(2013北京)32．（6分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验

(2013北京)32．（6分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下： (2013北京)32．（6分）化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验 某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠. （2014•十堰）化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动： 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,（接着看问题补充里的） 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验 某校化学小组进行了“二氧化碳制备和性质”的探究实验. 某化学研究性小组的同学为了探究呼出的气体与清新的空气中二氧化碳含量是否相同,设计了简单的实验方案 在化学实验课上，老师让同学们完成分组实验：自己设计实验方案证明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应．下面是来自不同小组的三位同学 （10株洲32）．(6分)化学老师张××指导某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究：测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量 某化学实验小组同学用图所示装置进行系列实验，以探究气体的性质（部分仪器已略去）．