谁来叫小草起床 史军 开头画波浪线的句子有什么作用?(春天的清晨······一天的工作生活就此展开) &n
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 19:58:17
谁来叫小草起床 史军
开头画波浪线的句子有什么作用?(春天的清晨······一天的工作生活就此展开)
第四段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用.(这些植物设计······而赤霉素真是促进花芽发育的关键物质.)
下面句子中加点的词语能否删去?为什么?
如果苹果树在秋天开花,幼小的果子*恐怕*会被霜冻赶下枝头.
根据第八段内容,写出下面说法的科学依据.
在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花.
本文说明语言有什么特色,请举例分析.
开头画波浪线的句子有什么作用?(春天的清晨······一天的工作生活就此展开)
第四段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用.(这些植物设计······而赤霉素真是促进花芽发育的关键物质.)
下面句子中加点的词语能否删去?为什么?
如果苹果树在秋天开花,幼小的果子*恐怕*会被霜冻赶下枝头.
根据第八段内容,写出下面说法的科学依据.
在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花.
本文说明语言有什么特色,请举例分析.
开头画波浪线的句子有什么作用?(春天的清晨······一天的工作生活就此展开)
答:引出说明对象,激发读者的阅读兴趣,点题.
第四段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用.(这些植物设计······而赤霉素真是促进花芽发育的关键物质.)
答:打比方,生动形象地说明了FLC基因的作用,增强了文章的趣味性.
下面句子中加点的词语能否删去?为什么?
试想一下,如果苹果树在秋天开花,幼小的果子*恐怕*会被霜冻赶下枝头.
不能删去,因为“恐怕”表现不肯定的意思,如果去掉,表示肯定的意思,表达就不准确了.
根据第八段内容,写出下面说法的科学依据.
在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花.
答:只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”,这个FT的基因才会开始工作,产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸(mRNA).这些信使核糖核酸会被运送至茎尖部位,与掌管发育的API基因(掌控花萼和花瓣形成的基因)共同作用,进而分化出美丽的花朵.
本文说明语言有什么特色,请举例分析.
答:生动说明,拟人的修辞手法.例句如“枝头的绿芽探出了头,小草也钻出了被春雨润
湿的土层,迎春花早就迫不及待地用黄色的花瓣来迎接春天了,自然界全然没有了冬日的萧索.”
答:引出说明对象,激发读者的阅读兴趣,点题.
第四段中画线的句子运用了什么说明方法?请分析其作用.(这些植物设计······而赤霉素真是促进花芽发育的关键物质.)
答:打比方,生动形象地说明了FLC基因的作用,增强了文章的趣味性.
下面句子中加点的词语能否删去?为什么?
试想一下,如果苹果树在秋天开花,幼小的果子*恐怕*会被霜冻赶下枝头.
不能删去,因为“恐怕”表现不肯定的意思,如果去掉,表示肯定的意思,表达就不准确了.
根据第八段内容,写出下面说法的科学依据.
在漫长的冬季中,如果突然出现“小阳春”,植物不会顶着西北风开花.
答:只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”,这个FT的基因才会开始工作,产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸(mRNA).这些信使核糖核酸会被运送至茎尖部位,与掌管发育的API基因(掌控花萼和花瓣形成的基因)共同作用,进而分化出美丽的花朵.
本文说明语言有什么特色,请举例分析.
答:生动说明,拟人的修辞手法.例句如“枝头的绿芽探出了头,小草也钻出了被春雨润
湿的土层,迎春花早就迫不及待地用黄色的花瓣来迎接春天了,自然界全然没有了冬日的萧索.”
谁来叫小草起床 史军 开头画波浪线的句子有什么作用?(春天的清晨······一天的工作生活就此展开) &n
问题:用波浪线画出描写春天景象的语句,并说说这样写有什么作用。 我画的句子不知道对不对,求语文学霸
画波浪线的句子在文中起什么作用?
理解画波浪线的句子
记述文 梨一样的苹果 文中画波浪线的句子有什么作用
冬天阅读答案冬天1.文中画波浪线的句子在结构上有什么作用?它在文中有什么深刻含义?(外面虽老是冬天,家里却老是春天)2.
画波浪线的句子谢谢
第二段中画波浪线的句子用了怎样的修辞手法?有什么作用?
从百草园到三味书屋说说文中画波浪线的句子运用了什么描写方法,有什么表达作用?
波浪线的作用
文中画波浪线句子的表达作用
画波浪线的句子的理解