学校环形跑道长180米,王老师和小明同学从同一地点出发,同时向相反方向跑去,经过20秒后两人相遇.王老

学校环形跑道长180米,王老师和小明同学从同一地点出发,同时向相反方向跑去,经过20秒后两人相遇.王老 甲乙两人沿400米环形跑道跑步 两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后 学校的环形跑道一圈长500米.小明和小红在同一起跑线上,同时出发向相反方向跑.小明每分钟跑158米, 甲、乙两人在长400米的环形跑道上跑步，他们同时从同一地点出发朝相反方向跑，从第一次相遇到第二次相遇间隔40秒，甲每秒跑 甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去. 甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后,甲每秒提速2米,乙每秒减速2米,结 甲乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去,相遇后甲比原来速度每秒增加2米,乙比原来速度 甲乙沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去,相遇后甲比原来速度每秒增加2米, 甲乙两人沿400米环形跑道跑步,俩人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来的速度增加2米/秒,乙比原来的速度 小学五年级数学思维题甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来速度增加 甲乙两人沿400米环形跑道上练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来速（下面） 人骑自行车绕800米长的环形跑道行驶,他们从同一地点出发,如果方向相反,每1分20秒相遇一次.如果%B