（2012•和平区二模）小明学习了光学知识后，利用放大镜观察周围的物体，如图所示，他首先观察自己的手指；然后有利用放大镜

（2012•和平区二模）小明学习了光学知识后，利用放大镜观察周围的物体，如图所示，他首先观察自己的手指；然后有利用放大镜 小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指,看到手指____的像；然后再用它 小明同学在玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，如图甲所示，看到的是正立、放大的______像；然后他用放大镜观察远处的 （2012•和平区二模）学习了电学知识后，小明和同学一起来到实验室，利用电流表和电压表测量定值电阻（大约为5Ω）的阻值． 写出利用放大镜观察物体时找到清晰像的两种方法. 放大镜观察物体时是成怎样的像? 用放大镜观察物体的发现 通过倍数大的放大镜观察物体,比通过倍数小的放大镜看到的（ ）,看到的范围（ ） 用显微镜观察周围的物体,与放大镜相比,物体图象的放大倍数增加了,原因是? 放大镜是利用______镜可以成正立、放大虚像的原理，使用放大镜时，必须要把被观察的物体放在______． 拿放大镜看自己的手指,再看窗外的景物,有什么不一样(物理知识） 用放大镜观察物体时放大镜与被观察物体在凸透镜的.焦距内