（2011•和平区二模）（1）小明和小红在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下（图）测量：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/25 13:41:20

写出以上探究中，不重复操作的合理顺序______（只填代号），四步实验中弹簧测力计的示数F₁、F₂、F₃、F₄之间的大小关系是______，通过探究，得出的结论是F_浮=G_排．
（2）小明和小红将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部．为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响，他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验．表一、表二是他们记录的实验数据及观察到的实验现象．
表一：液体甲（质量为8.0kg，体积为8.0×lO^-3m³）

实验序号	物块	质量（×10^-3kg）	体积（×10^-6m³ ）	现象
1	A	7.5	30	上升至液面
2	B	25.2	42	上升至液面
3	C	24.3	27	上升至液面
4	D	21.6	12	下降至底部
5	E	91.8	34	下降至底部

表二：液体乙（质量为6.4kg，体积为8.0×lO^-3m³）

实验序号	物块	质量（×10^-3kg）	体积（×10^-6m³ ）	现象
6	A	7.5	30	上升至液面
7	B	25.2	42	上升至液面
8	C	24.3	27	下降至底部
9	D	21.6	12	下降至底部
10	E	91.8	34	下降至底部

小明分析以上的数据及现象，发现物块C漂浮在液体甲中所受的浮力是______N，物块C浸没在液体乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他们进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，归纳得出结论：当物块的质量与体积的比值______液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就______；当物块的质量与体积的比值______液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就______．（均选填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

（1）为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重．然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数．最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力．因此，合理的顺序应为：D、A、C、B；
AC两次的结果之差符合称重法求浮力，BD两次的结果之差则可求出物体排出的水受到的重力，二者的结果是相等的，故得：F₁-F₃=F₂-F₄，进一步得出结论：F_浮=G_排．
（2）从表中获取数据进行计算得，物块C漂浮在液体甲中所受的浮力F_浮1=G_物=mg=24.3×10^-3kg×10N/kg=0.243N；
物块C浸没在液体乙中所受的浮力F_浮2=ρ_液gV_排=
m液
V液gV_排=0.8×10³kg/m³×10N/kg×27×10^-6m³=0.216N；
综合分析表一、表二中的数据及现象，可归纳得出结论：当物块的质量与体积的比值小于液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就上升；当物块的质量与体积的比值大于液体的质量与体积的比值时，液体中的物块就下降．
故答案为：
（1）DACB；F₁-F₃=F₂-F₄；
（2）0.243；0.216；
小于，上升；大于，下降．（或答：大于，下降；小于，上升）

（2011•和平区二模）（1）小明和小红在探究“浮力的大小等于什么？”的实验中，做了如下（图）测量：（2011•南开区二模）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示，实验步骤如下：（2013•和平区二模）在学习“阿基米德原理”的物理课上，小明利用下列器材进行研究“浮力的大小等于什么”的实验．（2013•临邑县一模）小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示：（2010•烟台）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．（2010•南京二模）小明和小红想探究“影响浮力大小的因素” （2014•济南模拟）小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入了下表．（2014•江宁区一模）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（2014•海安县模拟）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．小明同学在探究浮力的大小等于什么在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．