传送带与地面间的倾角θ=37°,传送带AB（A为下端,B为上端）长度为L=16m,传送带一速率ν=10m/s向上传动

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/21 15:00:08

传送带与地面间的倾角θ=37°,传送带AB（A为下端,B为上端）长度为L=16m,传送带一速率ν=10m/s向上传动
在传送带上A端无初速度地放一个质量为m=0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,求物体从A端运动到B端需要多长时间?（g取10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8）
（答案为2s,

思路：分析清楚物体可能存在的运动状态
1、刚放上去,物体初速度=0,传送带对物体的摩擦力f=μN=μ*(Gcos37°)=0.4G引斜面向上,而重力的一个沿斜面向下的分力要计算出来,记作Gx.看Gx=0.6G (因为sin37°=0.6)和摩擦力的合力大小,从而计算物体沿斜面向上的加速度.
2、物体加速向上运动后,什么时候到达B端,要分清楚2种情况,确定是其中的哪一种情况.
1）到达B端之前,物体的速度大小和传送带的速度大小是否已经达到相同,如果相同,那么就要先计算物体速度达到10m/s用了多长时间T1,并且移动了多少位移S1,而剩下的这段位移,物体是和传送带相对静止的,所以物体是匀速上去,到达B端,所用时间T2=(L-S1)/Vt (Vt=10m/s).
2)到达B端之前,物体的速度大小还是小于传送带的速度,那就说明物体一直以相同的加速度加速向上运动,这种情况要比第1种简单.直接用位移公式就可以计算出来.S=V0*T+(aT^2)/2 (T^2表示T的平方运算)
学习物理,关键是要把物体运动状态和对应的受力分析清楚.
写公式有点麻烦,你思路看懂了就能计算了.
如果还不懂,我再写具体公式步骤吧,学习还是要靠自己去学会分析的.
最后,提出质疑：A端和B端上下位置有没有弄错呀.
如果没有弄错,我怎么觉得物理不可能上去的呀,向上的摩擦力小于向下的重力分力
哈哈,如果是爱晨妈妈团玮妈传上来的这个题目的话,那就没错了.
只是题目先弄清楚,关键是皮带轮转动的方向你要看清楚.
如果皮带轮转动方向还是向上的,而物体还是向下滑动的话,那么整个解题思路和我上面讲解的是一样的.
下面这种情况应该不是你的题目,分析题目就会发现有些因素不确定,比如静摩擦力大小不知道.但是平时分析做题目时,不妨多想想,有没有这种可能性出现,对物理思维的锻炼还是很有帮助的.如果上面的分析感觉有点吃力了,那么下面的就可以不用看了,因为我猜测你题目就是上面的情况.
如果皮带轮转动方向是向下的,而物体也是向下运动的话.那么刚开始由于物体速度小于皮带轮速度,所以摩擦力方向沿斜面向下,所以引斜面向下的合力就是摩擦力f+Gx（重力沿斜面向下的分力）,然后计算出加速度a,当速度达到和皮带轮速度相同时,摩擦力变成静摩擦力.但是静摩擦力大小不知道,所以不能确定物体会不会相对于皮带轮停止住.

传送带与地面间的倾角θ=37°,传送带AB（A为下端,B为上端）长度为L=16m,传送带一速率ν=10m/s向上传动传送带与地面的倾角为37度,从A到B的长度为16m,传送带以10m\s的速度逆时针转动,在传送带上端A无初速度地放一质量传送带与地面的夹角为37°,从A到B的长度为16米,传送带以V=10M/S的速度逆时针转动,在传送带上端无速度地放一个质如图所示,传送带与水平地面的倾角θ为37°,AB长50m,传送带以10m/s的速率顺时针转动, 倾斜传送带与水平地面间夹角为37°，传送带以3m/s的速率沿顺时针方向运动．于传送带上端A处以1m/s、方向沿传送带向下如图示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜面放置,与水平面夹角为θ=37°,传送带A、B两端间的长度L=8m,传送皮以v 斜传送带与水平方向的夹角为θ=37°,将一小物块轻轻放在正在以速度v=10m/s匀速逆时针传动的传送带的上端,物块和传送如图所示,倾角为37,长l=16m的传送带,转动速度为V=10m/s,动摩擦因素=0.5,在传送带传送带与水平面夹角θ=37度,并以V0=10m/s的速率运行着,在传送带A端(A为上端)轻轻放一小物体.若已知该物体与传如图所示，传送带与水平地面夹角为θ=37°，以10m/s的速度转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与高一物理试题库倾斜传送带与水平方向的夹角为37,将一小物快轻轻放在正在以速度V=10M/S匀速逆时针传动的传送带的上端, 高一物理：传送带问题如图所示为一水平传送带装置的示意图,传送带两端点A与B间的距离为L=4m,物块（可视为质点）从A处以