作业帮阅读材料，回答问题（16分）：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/04/30 10:06:26
| 阅读材料，回答问题（16分）： 材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。 ——王绳祖《国际关系史》 材料二 由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察，还是一个调停者有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全的机制。因此，令人啼笑皆非的是，国联不是遏制侵略，而是使世界陷于混乱。 ——保罗﹒肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 ……联合国又不是对国联的简单继承和翻版，不是试图恢复过去，而是在创造未来。相对国联，联合国的突出变化，在于开始摆脱少数大国控制的局面，而越来越表达出世界人民的呼声。 ——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》 （1）根据材料一，分析美国最初提出建立国际联盟的目的。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出国联建立后的实质。（2分）指出材料二中作者对国联的评价，并结合相关史实论证。（4分） （3）结合材料三，指出联合国相比国联性质的变化。（2分）请运用相关的史实加以说明。（2分） |
（1）目的：在联盟内部利用德国对抗英法；利用联盟干预世界事务；控制联盟称霸世界。（6分）
（2）实质：英法控制下维护凡尔赛体系的工具。（2分）
评价：国联不能有效遏制侵略、制止战争。（2分）
史实：①1931年九一八事变，日本占领中国东北。国联虽派出李顿调查团，但未对日本进行制裁。②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。国联宣布对意进行制裁，但范围有限。③1936年，国联对德、意法西斯干涉西班牙内战听之任之，纵容法西斯扩张。(任举一例即可，2分。)
（3）进步：由大国控制的工具变为世界人民伸张正义的舞台。（2分）
史实：①联合国通过《世界人权宣言》《给与殖民地国家和人民独立的宣言》等文件，关注各国的基本人权和民族自决。②20世纪60年代，殖民体系瓦解，不结盟运动兴起，第三世界国家加入联合国，联合国发生深刻变化。③1971年，广大第三世界国家支持恢复新中国在联合国的合法席位。(任举一例即可。)（2分）