造句:瞧那小鸟,从不( )的样子,慢慢的( ),总会( );慢慢的( ),总会( ) .

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/24 14:58:49

造句:瞧那小鸟,从不( )的样子,慢慢的( ),总会( );慢慢的( ),总会( ) .
还有一题：低头看小溪,从不( )的样子,慢慢的( ),总会( );慢慢的( ),总会( ) 。
快呀明天要交啊！

瞧那小鸟,从不(着急 )的样子,慢慢的(搭窝 ),总会(搭好 );慢慢的(飞 ),总会(飞到家 ) .
再问：还有下一题：低头看小溪,从不( )的样子,慢慢的( ),总会( );慢慢的( ),总会( )
再答：低头看小溪,从不(担心 )的样子,慢慢的(游 ),总会(游到大海 );慢慢的(流 ),总会(流进土里 )

造句:瞧那小鸟,从不( )的样子,慢慢的( ),总会( );慢慢的( ),总会( ) . 看它骆驼从不着急的样子,慢慢地走,总会到的,慢慢地嚼,总会吃饱的.模仿句子造句：瞧那小鸟. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢的走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的.句子含义仿写老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的造句:慢慢地··总会··慢慢地··总会`` 求这句话的感受老师教给我,要学骆驼沉得住气,看骆驼从不着急,慢慢的走,总会到的,慢慢的嚼,总会吃饱的,这句话的感受字数要仿写句子例句:老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢的走,总会到的;慢慢的嚼,总会吃饱的. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的.这句话的意老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的. 老师的教诲,让我老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢的走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的.仿照例句写句子. 老师教给我,要学骆驼,沉得住气.看它从不着急,慢慢地走,总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的.你是怎样理解