作业帮物体运动探究
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/16 19:51:06
请老师解答一下11题，需要推导的请老师列出原始公式解题思路： 解答此类问题，关键是在理解题意的基础上，弄清其实验原理。就本题来讲，是利用平抛运动规律求出滑块离开桌面时的速度，再应用动能定理求出动摩擦因数。
解题过程：
解析（1）（2）设第一和第二次物体离开桌面后平抛运动的初速度分别为v1和v2，则根据平抛运动规律得：
，
，
解得：
，
由于在两实验过程中，弹簧的压缩量相等，弹力做功相等，设为W1，再设A、B间距离为x，则对第一次实验过程应用动能定理得：
对第二次实验过程应用动能定理得：
将以上各式联立解得：
由该式可见，要测定动摩擦因数与弹簧长度、劲度系数及滑块的质量均无关，但要使滑块能够滑离桌面，弹簧的压缩量不能太小，故选项C正确。
（3）若在实验二中，滑块不能滑离桌面，则滑块在桌面上某点速度为0，此时要测定动摩擦因数还需测量滑块的停止位置到B点的距离S，即
（4）由于滑块在空中飞行时间很短，若用秒表计时，其起点和终点难以把握，计时容易造成较大误差，所以此方案不可行。
答案：（1）C；（2）；（3）还需测量滑块的停止位置到B点的距离S；（4）此方案不可行 由于滑块在空中飞行时间很短，若用秒表计时，其起点和终点难以把握，计时容易造成较大误差
最终答案：见解析
解题过程：
解析（1）（2）设第一和第二次物体离开桌面后平抛运动的初速度分别为v1和v2，则根据平抛运动规律得：
，，解得：
，由于在两实验过程中，弹簧的压缩量相等，弹力做功相等，设为W1，再设A、B间距离为x，则对第一次实验过程应用动能定理得：
对第二次实验过程应用动能定理得：
将以上各式联立解得：
由该式可见，要测定动摩擦因数与弹簧长度、劲度系数及滑块的质量均无关，但要使滑块能够滑离桌面，弹簧的压缩量不能太小，故选项C正确。
（3）若在实验二中，滑块不能滑离桌面，则滑块在桌面上某点速度为0，此时要测定动摩擦因数还需测量滑块的停止位置到B点的距离S，即
（4）由于滑块在空中飞行时间很短，若用秒表计时，其起点和终点难以把握，计时容易造成较大误差，所以此方案不可行。
答案：（1）C；（2）
；（3）还需测量滑块的停止位置到B点的距离S；（4）此方案不可行 由于滑块在空中飞行时间很短，若用秒表计时，其起点和终点难以把握，计时容易造成较大误差最终答案：见解析