来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 15:37:57
《我站在铁索桥上》读后感··································
读后感
告诉你方法:
.“诗人站在桥上回忆什么?”通过问题引导学生学习第2节诗.作者追忆红军飞夺泸定桥、与敌人激烈战斗的内容离学生的现实生活太远,难以理解.学生初步感知后,先自己想象一下当时激烈的场面深入理解“攀着、冒着、冲破”这三个动词直接体现了红军战士的英勇顽强以及不屈不饶的献身精神.学生在学习语言文字的过程中,思想感情也受到了潜移默化的影响.
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