（二）两千年和一个晚上

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/18 18:52:19

（二）两千年和一个晚上
两千年和一个晚上
浏览次数：553次悬赏分：20 | 解决时间：2010-6-26 14:08 | 提问者：香☆莲 | 检举
两千年和一个晚上
1796年的一天,得国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师每天都单独布置给他的数学题.‖
青年很有数学天赋,导师对他寄予厚望,每天都给他布置两道较难的数学题.正常情况下,青年总是在两个小时内完成.
“咦,怎么今天导师给我多布置了一道?”他也没有多想,就做了起来.
像往常一样,前两道题目在两个小时以内顺利地完成了.第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺画出正17边形.青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来.然而做着做着,青年感到越来越吃力.随着时间一分一秒地过去,他绞尽脑汁,第三道题竟毫无进展.
困难激起了青年的斗志：他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题……
当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!‖
当导师接过青年的作业一看,当即惊呆了.他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道：“当然.”导师请青年坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面画一个正17边形.
青年很快地画出了一个正17边形.导师激动地对青年说：“你知道吗?你解开一道有两千多年历史的数学悬案?大名鼎鼎的阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里.”听了导师的话,这下轮到高斯.
这个青年就是数学王子高斯.
1.“越来越吃力”“_______""__________"等词语中可以体会到这道题的难度很大,从“激起.斗志”“一定要”“尝试着”“超常规”等词语,可以体会到青年_________.
2.听了导师的解释和赞扬之后,高斯会有怎样的反应?试着把它写下来.（提示：可参照文中加粗的语句,想象高斯当时的神态、动作和语言）
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3.文中“两千年的数学悬案”被高斯“一个晚上”破解了,从中你能得到哪些启发?
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1.绞尽脑汁毫无进展不达目的誓不罢休的决心和灵活的应对方法
2.很含蓄的笑了,道：“我只是想完成任务,结果我做到了.”
3.外界的干扰与教条是干扰人类超越自我的最大束缚

（二）两千年和一个晚上求两千年和一个晚上阅读答案求两千年和一个晚上阅读答案! 两千年和一个晚上告诉我们的道理为什么用“两千年和一个晚上”为题目? 为什么文章用“两千年和一个晚上”作为题目? 为何用两千年和一个晚上作题目语文强化卷（十二）中的短文《两千年和一个晚上》的答案两千年和一个晚上1796年的一天,得国哥廷根大学一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师每天都单独布置给他的数学题.‖青年很写出《中国上下五千年》里的一个历史故事（只要题目）和读后感受一.写出连续互质数.两个都是质数：（）和（）两个都是合数：（）和（）一个是质数,一个是合数：（）和（）二、两你部电视里有两条鲤鱼精,母亲三千年道行,还有一个两千年的河蚌精,请问这电视名字叫什么?