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阅读分析材料，完成下列各题： 某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/14 05:00:23
阅读分析材料，完成下列各题： 某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的 “实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）。
请你帮助该同学整理并完成实验报告：
(1)实验目的：________________。
(2)实验用品：
①试剂：金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1 mol·L -1 NaBr溶液、0.1mol·L -1 KI溶液、CCl 4 等。
②仪器：试管、烧杯、胶头滴管、镊子、小刀、玻璃片等。
(3)实验内容（填写与实验方案对应的实验现象的标号和反应的离子方程式）。
(4)实验结论：___________________。
(1)探究同主族元素性质的相似性和递变性
(2)
(3)同主族元素从上到下，随着原子序数的增大，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱
阅读分析材料，完成下列各题： 某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象 某同学做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　） 某同学做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 探究同主族元素性质递变规律的实验的方法 药品；氯水,溴水,溴化钠,碘化钾溶液,写出实验内容现象结论 某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告： 某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显.实验装置如 卤族元素结构的相似性和递变性如何决定了性质的相似和递变? 某同学为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计了如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告. 卤族元素性质递变规律的实验. 江湖救急!甲 乙两位同学分别设计了下素两套实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设想的方案一致,甲同学的方案:溶液+氯 如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案．其中的一个 （2011•宜兴市二模）某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验