作业帮语文八下人教版
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/26 07:58:52
文言文单元（五、六单元）的复习资料，要很全的
解题思路： 详见！（做了 你急知道自己差到什么地方了）
解题过程：
八年级下册古诗文默写专题复习
考试过关题
古诗文默写(满分140分)
1、黔娄之妻有言:___________________,_______________________。《五柳先生传》
2、_____________________,松柏有本性。
3、长风万里送秋雁,_____________________
4、沉舟侧畔千帆过,_____________________
5、《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________.
6、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: _____________________________________________________________.
7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是________________________、_______________________。
8、诗中表达奉献的句子：
______________________，_____________________。《已亥杂诗》
______________________，_____________________。《无题》（李商隐）
9、诗中表达积极乐观的诗句：____________________________________________。
（陆游《游山西村》）
10、______________________，自缘身在最高层。《登飞来蜂》
11、诗中表达离愁的诗句：
______________________，______________________。《已亥杂诗》
__________，________，_________，___________________。（〈相见欢〉（李煜）
12、_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________，_________________
13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有：____________________________________________________。〈
____________________________________________________。
14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子____________________ ,___________________。
15、 ，自将磨洗认前朝。（杜牧〈赤壁〉）
16、 《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是：
17、 巴山楚水凄凉地， 。
18、 ，身世浮沉雨打萍。
19、 ， 。伤心秦汉经行处， 。
20、 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。”
21、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 , .
22、亭亭山上松，_________________。……
, 松柏有本性。（〈赠从弟〉）
23、《过零丁洋》的千古名句是 , 。
24、〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的诗句是：
______________________________________________________________。
25、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是______________________，___________________________；诗中运用典故的诗句是_________________ _,__________________；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________ ，______________________。
26、《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是
___________________，___________________。
27、《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是______________________，______________________；写出国家和个人的境遇的诗句是______________________，______________________；概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________，______________________；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是______________________ ，______________________。
28、《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是______________________ ，______________________；直接写明月的句子是______________________；富有人生哲理的句子是______________________，______________________；“此事古难全”中的“此事”指______________________ ，______________________；写出词人矛盾心理的句子是______________________ ，______________________。
29、《山坡羊•潼关怀古》中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是______________________ ，______________________，______________________ ；写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________，____________________；曲中的主旨句是_________________________________________。
30、《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是______________________ ，______________________；诗中体现作者爱菊的名句是______________________ ，______________________；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是 ______________________ ，______________________。
31、《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是______________________，______________________；暗用典故的诗句是______________________，______________________；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是______________________，______________________。
32、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：_________________________________________。
33、《马说》一文的主旨句是______________________ ；描写千里马终身遭遇的句子是______________________；写出千里马被埋没的根本原因的句子是______________________；千里马被埋没的直接原因是______________________ ；千里马被埋没的具体表现是______________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是______________________。
34、《茅屋这秋风所破歌》中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是____________________________________________；表现作者无私奉献精神的语句是_____________________________________________ 。
35．《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是______________________，______________________；写北方过地风狂风早的诗句是______________________，______________________；以春花喻冬雪的诗句是______________________，______________________；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是______________________，______________________；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，_____________________。
诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：_____________________，_______________________。
36、《小石潭记》中，能够反映作者心境感伤的句子是______________________
__________________________________________________________________。
37、．《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是_______________，______________；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________，___________________。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是__________________，___________________；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是______________，________________；表现作者政治抱负的句子是______________________，______________________ ；叙述腾子京政绩的句子是____________________，______________________；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指___________________，__________________。
描写岳阳楼之大观景象的句子：____________________________________________
____________________________________________。
38、《醉翁亭记》一文中的主旨句是__________________________________________；在第一段就微露主旨的句子是____________________________________________；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是______________________；山间早晚景色的句子是____________________ ，________________________；描绘的四季景色是__________________________________________________________________。
39、《与朱元思书》中，总领全文的句子是_____________________________________。写江上放舟自由情态的句子是____________________________________________；概括赞叹富春江景的句子是____________________________________________。40．《马说》一文的主旨句是____________________________________________；描写千里马终身遭遇的句子是____________________________________________；写出千里马被埋没的根本原因的句子是_____________________________________；千里马被埋没的直接原因是____________________________________________；千里马被埋没的具体表现是____________________________________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是____________________________________________。
八年级下册文言文阅读 专题复习
第五单元过关练习（一）
(一)阅读《与朱元思书》，做题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。_________________，______________________。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1．这篇文章从文体上看，应是一篇________________________ 介绍的是______________________________________________________的景色。
2．对这一处的景色，作者主要抓住了____________________________的特点来写。(写出文中概括景色的句子)
3．句子“泉水激石……百叫无绝”在文中的作用是什么？可否不写？
作用______________________________________________________
可否不写____________________________________________________
4．句子“鸢飞戾天者……忘反”从表达上看属于________________，表达了作者_______________________________________________________________.
5．本文的作者是______________，是______________代文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称______________。
6．本文描绘异水时，抓住了______________的特点，描绘奇山时，紧扣 ____________________________的特征。
(二)阅读《五柳先生传》，做题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“______________________________________。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1．解释下列语句中加点字的意义。
(1)亦不详其姓字 详：_________________(2)既醉而退 既：________________
(3)亲旧知其如此 旧：________________ (4)以乐其志 乐：________________
2．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )
A．亦不详其姓字 其言兹若人之俦乎 B．因以为号焉 以乐其志
C．或置酒而招之 无怀氏之民欤 D．或置酒而招之 既醉而退
3．请把“其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。
译文：(1) ______________________________________________________
(2) ______________________________________________________
4．本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)
答：______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
5．“不求甚解”一词，按现在的理解含有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
答：______________________________________________________
______________________________________________________
6．文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请用自己的回答，他的“志”是什么？
答：__________________________________________________（不超过15个字）
（三）阅读《马说》做题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1、加点字注音
祗（ ）辱于 骈（ ）死于槽（ ）枥（ ）之间
一食（ ）或尽粟（ ）一石（ ） 食（ ）马者
食（ ）不饱 食（ ）之不能尽其材
2、翻译下列句子
是马也，虽有千里之能___________________________________
食不饱，力不足，才美不外见___________________________________
策之不以其道___________________________________
食之不能尽其材___________________________________
呜之而不能通其意___________________________________
3．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“___________________”，而以“千里马”喻指___________________，以“伯乐”喻指___________________，讽喻和抨击的社会现象是___________________。
4、你怎样看待现代社会中人才与伯乐的关系？谈谈你的看法？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读《送东阳马生序》，做题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，一衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则yun袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。______________________。
今诸生学于太学，县官日有廪（l n）稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
1．写出下面加点字的读音。
(1)嗜学( ) (2)叱咄( )
⑶容臭（ ） ⑷曳屣（ ）
⑸皲裂（ ）
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( ) (3)寓逆旅主人( )
(4)皆被绮绣( ) ⑸主人日再食（ ） ⑹卒获有所闻（ ）
⑺持汤沃灌（ ）
3．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )
A.每假借于藏书之家 负者歌于途 B．当余之从师也 髻鬟之始掠
C.足肤皲裂而不知 佳木秀而繁阴 D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
4．找出文中通假字，并解释。
____________________________________________
5．本文选自《______________________》，作者是__________，___________（朝代）文学家，他与__________、__________、并列为明初诗文三大家。他写此文的目的是____________________________________________
6．翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：____________________________________________
7．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪几个方面?
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________
8．作者写自己艰苦求学经历的目的是什么？我们从中受到什么样的启发？
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________
八年级下册文言文阅读 专题复习
第五单元过关练习（二）
(一)阅读《与朱元思书》，做题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。_________________，______________________。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.给下列加点字注音:（2分）
缥碧( ) ( ) 邈（ ）( )
泠泠（ ）作响 鸢（ ）飞戾天
2.下列加点字解释有误的一项是（ ）（1分）
（a）蝉则千转不穷（尽） （b）负势竞上（凭依）
（c）横柯上蔽（隐蔽） （d）好鸟相鸣（美丽）
3.选出下列各组加点字的意义不同的一组（ ） （1分）
（a）风烟俱静 百废具兴 （b）猛浪若奔 在昼犹昏
（c）一百许里 高可二黍许 （d）急湍甚箭 欺人太甚
4.上文是吴均写给友人的一封信,他在这封信中,生动而简练地描写了富春江上的优美景色,表现了____________________________________________的生活情趣。（1分）
5.文段中作者的观察角度是从_______ 到______,从______ 到 _______。（2分）
6.文中从侧面表现水的清澈的句子是____________________________。（1分）
7.请在文中空格处填空,并且把它翻译出来。（2分）
翻译:
8、翻译句子“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈”
(二)阅读《五柳先生传》，做题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“______________________________________。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1、解释下列句子中加点的词语。（4分）
(1)或置酒而招之 或______________： （2）性嗜酒 嗜：______________
(3 )造饮辄尽 造：______________ （4）衔觞赋诗 觞：______________
2、找出下列词语中古今义相同的一项（ ）（2分）
A.每有会意 B.无论魏晋
C.常著文章自娱 D.因以为号焉
3、翻译下列句子。（4分）
（1） 好读书，不求甚解。
翻译：______________________________________________________
（2） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
翻译：______________________________________________________
4、“亲旧知其如此”中的“此”是指 ___________________
(用原文回答) （2分）
5、根据文章内容，说说五柳先生给你留下了什么印象？（2分）
答：_________________________________________________________
6、文中提到了哪些读书的方法？你还了解哪些读书方法？选择其中一种，用简明的语言写在下面横线上。（2分）
文中：
再写一种：______________________________________________________
(三) 阅读《马说》，做题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1．用现代汉语译出下列两句话的意思。
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
_________________________________________________
(2)策之不以其道。
_________________________________________________
2．千里马有什么特点?(用原文回答)
_________________________________________________
3．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?
_________________________________________________
4．“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)
_________________________________________________
5．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)
_________________________________________________
6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?
_________________________________________________
7．找出第三段中的中心句。
_________________________________________________
（四）读《送东阳马生序》做题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，一衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则yun袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。______________________。
1、在文中横线上填上恰当的句子。（1分）
2、解释下列句中加点的词。（2分）
①媵人持汤沃灌 汤:
②腰白玉之环 腰:
③无冻馁之患矣 馁：
④假诸人而后见也。假:
3、试找出这篇文章出现的通假字并解释。（2分）
4、下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是（）（2分）
A、当余之从师也
B、戴朱缨宝饰之帽
C、岂他人之过哉？
D、坐大厦之下而诵《诗》《书》
5、翻译下列两个短句。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
非天质之卑，则心不若余之专耳，
译文：
6、太学生学习条件的优越，表现在哪些方面？（用原文回答）（2分）
答：
7、应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）
答：
最终答案：略
解题过程：
八年级下册古诗文默写专题复习
考试过关题
古诗文默写(满分140分)
1、黔娄之妻有言:___________________,_______________________。《五柳先生传》
2、_____________________,松柏有本性。
3、长风万里送秋雁,_____________________
4、沉舟侧畔千帆过,_____________________
5、《过零丁洋》中脍炙人口的句子是________________,_______________.
6、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: _____________________________________________________________.
7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是________________________、_______________________。
8、诗中表达奉献的句子：
______________________，_____________________。《已亥杂诗》
______________________，_____________________。《无题》（李商隐）
9、诗中表达积极乐观的诗句：____________________________________________。
（陆游《游山西村》）
10、______________________，自缘身在最高层。《登飞来蜂》
11、诗中表达离愁的诗句：
______________________，______________________。《已亥杂诗》
__________，________，_________，___________________。（〈相见欢〉（李煜）
12、_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句__________________，_________________
13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有：____________________________________________________。〈
____________________________________________________。
14、《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子____________________ ,___________________。
15、 ，自将磨洗认前朝。（杜牧〈赤壁〉）
16、 《行路难》表现作者对前途充满信心的句子是：
17、 巴山楚水凄凉地， 。
18、 ，身世浮沉雨打萍。
19、 ， 。伤心秦汉经行处， 。
20、 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。”
21、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 , .
22、亭亭山上松，_________________。……
, 松柏有本性。（〈赠从弟〉）
23、《过零丁洋》的千古名句是 , 。
24、〈与朱元思书〉中描写水尤清澈的诗句是：
______________________________________________________________。
25、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是______________________，___________________________；诗中运用典故的诗句是_________________ _,__________________；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是______________________ ，______________________。
26、《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是
___________________，___________________。
27、《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是______________________，______________________；写出国家和个人的境遇的诗句是______________________，______________________；概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 _____________________，______________________；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是______________________ ，______________________。
28、《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是______________________ ，______________________；直接写明月的句子是______________________；富有人生哲理的句子是______________________，______________________；“此事古难全”中的“此事”指______________________ ，______________________；写出词人矛盾心理的句子是______________________ ，______________________。
29、《山坡羊•潼关怀古》中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是______________________ ，______________________，______________________ ；写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________，____________________；曲中的主旨句是_________________________________________。
30、《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是______________________ ，______________________；诗中体现作者爱菊的名句是______________________ ，______________________；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是 ______________________ ，______________________。
31、《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是______________________，______________________；暗用典故的诗句是______________________，______________________；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是______________________，______________________。
32、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：_________________________________________。
33、《马说》一文的主旨句是______________________ ；描写千里马终身遭遇的句子是______________________；写出千里马被埋没的根本原因的句子是______________________；千里马被埋没的直接原因是______________________ ；千里马被埋没的具体表现是______________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是______________________。
34、《茅屋这秋风所破歌》中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是____________________________________________；表现作者无私奉献精神的语句是_____________________________________________ 。
35．《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是______________________，______________________；写北方过地风狂风早的诗句是______________________，______________________；以春花喻冬雪的诗句是______________________，______________________；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是______________________，______________________；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，_____________________。
诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：_____________________，_______________________。
36、《小石潭记》中，能够反映作者心境感伤的句子是______________________
__________________________________________________________________。
37、．《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是_______________，______________；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是__________________，___________________。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是__________________，___________________；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是______________，________________；表现作者政治抱负的句子是______________________，______________________ ；叙述腾子京政绩的句子是____________________，______________________；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指___________________，__________________。
描写岳阳楼之大观景象的句子：____________________________________________
____________________________________________。
38、《醉翁亭记》一文中的主旨句是__________________________________________；在第一段就微露主旨的句子是____________________________________________；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是______________________；山间早晚景色的句子是____________________ ，________________________；描绘的四季景色是__________________________________________________________________。
39、《与朱元思书》中，总领全文的句子是_____________________________________。写江上放舟自由情态的句子是____________________________________________；概括赞叹富春江景的句子是____________________________________________。40．《马说》一文的主旨句是____________________________________________；描写千里马终身遭遇的句子是____________________________________________；写出千里马被埋没的根本原因的句子是_____________________________________；千里马被埋没的直接原因是____________________________________________；千里马被埋没的具体表现是____________________________________________。怀才不遇的人时常感叹的两句话是____________________________________________。
八年级下册文言文阅读 专题复习
第五单元过关练习（一）
(一)阅读《与朱元思书》，做题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。_________________，______________________。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1．这篇文章从文体上看，应是一篇________________________ 介绍的是______________________________________________________的景色。
2．对这一处的景色，作者主要抓住了____________________________的特点来写。(写出文中概括景色的句子)
3．句子“泉水激石……百叫无绝”在文中的作用是什么？可否不写？
作用______________________________________________________
可否不写____________________________________________________
4．句子“鸢飞戾天者……忘反”从表达上看属于________________，表达了作者_______________________________________________________________.
5．本文的作者是______________，是______________代文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称______________。
6．本文描绘异水时，抓住了______________的特点，描绘奇山时，紧扣 ____________________________的特征。
(二)阅读《五柳先生传》，做题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“______________________________________。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1．解释下列语句中加点字的意义。
(1)亦不详其姓字 详：_________________(2)既醉而退 既：________________
(3)亲旧知其如此 旧：________________ (4)以乐其志 乐：________________
2．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )
A．亦不详其姓字 其言兹若人之俦乎 B．因以为号焉 以乐其志
C．或置酒而招之 无怀氏之民欤 D．或置酒而招之 既醉而退
3．请把“其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。
译文：(1) ______________________________________________________
(2) ______________________________________________________
4．本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)
答：______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
5．“不求甚解”一词，按现在的理解含有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
答：______________________________________________________
______________________________________________________
6．文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请用自己的回答，他的“志”是什么？
答：__________________________________________________（不超过15个字）
（三）阅读《马说》做题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1、加点字注音
祗（ ）辱于 骈（ ）死于槽（ ）枥（ ）之间
一食（ ）或尽粟（ ）一石（ ） 食（ ）马者
食（ ）不饱 食（ ）之不能尽其材
2、翻译下列句子
是马也，虽有千里之能___________________________________
食不饱，力不足，才美不外见___________________________________
策之不以其道___________________________________
食之不能尽其材___________________________________
呜之而不能通其意___________________________________
3．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“___________________”，而以“千里马”喻指___________________，以“伯乐”喻指___________________，讽喻和抨击的社会现象是___________________。
4、你怎样看待现代社会中人才与伯乐的关系？谈谈你的看法？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读《送东阳马生序》，做题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，一衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则yun袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。______________________。
今诸生学于太学，县官日有廪（l n）稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
1．写出下面加点字的读音。
(1)嗜学( ) (2)叱咄( )
⑶容臭（ ） ⑷曳屣（ ）
⑸皲裂（ ）
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( ) (3)寓逆旅主人( )
(4)皆被绮绣( ) ⑸主人日再食（ ） ⑹卒获有所闻（ ）
⑺持汤沃灌（ ）
3．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )
A.每假借于藏书之家 负者歌于途 B．当余之从师也 髻鬟之始掠
C.足肤皲裂而不知 佳木秀而繁阴 D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
4．找出文中通假字，并解释。
____________________________________________
5．本文选自《______________________》，作者是__________，___________（朝代）文学家，他与__________、__________、并列为明初诗文三大家。他写此文的目的是____________________________________________
6．翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：____________________________________________
7．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪几个方面?
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________
8．作者写自己艰苦求学经历的目的是什么？我们从中受到什么样的启发？
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________
八年级下册文言文阅读 专题复习
第五单元过关练习（二）
(一)阅读《与朱元思书》，做题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。_________________，______________________。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.给下列加点字注音:（2分）
缥碧( ) ( ) 邈（ ）( )
泠泠（ ）作响 鸢（ ）飞戾天
2.下列加点字解释有误的一项是（ ）（1分）
（a）蝉则千转不穷（尽） （b）负势竞上（凭依）
（c）横柯上蔽（隐蔽） （d）好鸟相鸣（美丽）
3.选出下列各组加点字的意义不同的一组（ ） （1分）
（a）风烟俱静 百废具兴 （b）猛浪若奔 在昼犹昏
（c）一百许里 高可二黍许 （d）急湍甚箭 欺人太甚
4.上文是吴均写给友人的一封信,他在这封信中,生动而简练地描写了富春江上的优美景色,表现了____________________________________________的生活情趣。（1分）
5.文段中作者的观察角度是从_______ 到______,从______ 到 _______。（2分）
6.文中从侧面表现水的清澈的句子是____________________________。（1分）
7.请在文中空格处填空,并且把它翻译出来。（2分）
翻译:
8、翻译句子“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈”
(二)阅读《五柳先生传》，做题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“______________________________________。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1、解释下列句子中加点的词语。（4分）
(1)或置酒而招之 或______________： （2）性嗜酒 嗜：______________
(3 )造饮辄尽 造：______________ （4）衔觞赋诗 觞：______________
2、找出下列词语中古今义相同的一项（ ）（2分）
A.每有会意 B.无论魏晋
C.常著文章自娱 D.因以为号焉
3、翻译下列句子。（4分）
（1） 好读书，不求甚解。
翻译：______________________________________________________
（2） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
翻译：______________________________________________________
4、“亲旧知其如此”中的“此”是指 ___________________
(用原文回答) （2分）
5、根据文章内容，说说五柳先生给你留下了什么印象？（2分）
答：_________________________________________________________
6、文中提到了哪些读书的方法？你还了解哪些读书方法？选择其中一种，用简明的语言写在下面横线上。（2分）
文中：
再写一种：______________________________________________________
(三) 阅读《马说》，做题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1．用现代汉语译出下列两句话的意思。
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
_________________________________________________
(2)策之不以其道。
_________________________________________________
2．千里马有什么特点?(用原文回答)
_________________________________________________
3．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?
_________________________________________________
4．“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)
_________________________________________________
5．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)
_________________________________________________
6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?
_________________________________________________
7．找出第三段中的中心句。
_________________________________________________
（四）读《送东阳马生序》做题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，一衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则yun袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。______________________。
1、在文中横线上填上恰当的句子。（1分）
2、解释下列句中加点的词。（2分）
①媵人持汤沃灌 汤:
②腰白玉之环 腰:
③无冻馁之患矣 馁：
④假诸人而后见也。假:
3、试找出这篇文章出现的通假字并解释。（2分）
4、下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是（）（2分）
A、当余之从师也
B、戴朱缨宝饰之帽
C、岂他人之过哉？
D、坐大厦之下而诵《诗》《书》
5、翻译下列两个短句。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
非天质之卑，则心不若余之专耳，
译文：
6、太学生学习条件的优越，表现在哪些方面？（用原文回答）（2分）
答：
7、应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）
答：
最终答案：略