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假期我想给孩子报一个英语听力口语的班儿,新东方的什么班儿合适啊?我孩子上初2,

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/13 14:31:31
假期我想给孩子报一个英语听力口语的班儿,新东方的什么班儿合适啊?我孩子上初2,
“酷学酷玩”是新东方旗下一个充满青春活力的子品牌,2005年7月发源于新东方扬州英语基地项目部,并迅速以其丰富独特的体验内容和寓教于乐的新鲜理念受到青少年一族的追捧,在全国教育界逐渐做大做强.作为传统教育机制外的必要拓展和有益补充,“酷学酷玩”在如何激发学生的学习动力、发掘学生的学习潜质、培养学生的综合素质等方面做出了孜孜不倦且卓有成效的探索,历年来深受学生及家长的好评.经过几年的迅猛发展,“酷学酷玩”已经拥有了遍布全国的高质量营地、雄厚的师资队伍以及数量众多的受益学子,成长为中国极具市场影响力和知名度的夏/冬令营品牌,每年吸引了数以万计的全国各地营员前来学习,对他们的学习、生活和进一步发展产生了深刻的影响.
“酷学酷玩”不仅是一种酷的度假方式,更是一种时尚的教育概念.它的主要目标有以下几点:
一、帮助孩子在学与玩的过程中充分认识自我的力量,最大程度地挖掘自己的潜力、聪明才智;
二、在同别的学生相互交流、共同生活中学会与人相处,充分认识到团队合作的重要性;
三、让孩子们收获友谊,寻找天南海北的好伙伴,领悟“海内知己,天涯若比邻”的道理,扩
大孩子们的视野和交际圈,减少孩子们的孤独及其他心理问题;
四、让孩子们在实践中提高技能、了解社会,认识到自己所肩负社会责任,并由此产生个人
梦想,愿意为之努力奋斗;
五、在学习、实践过程中与老师、助教交流,学会规划自己的人生,掌握自己的命运轨迹,领
悟生活的智慧,提高自己的思想境界.
酷学酷玩给学员们营造了一个相对封闭的学习生活环境.在密集群居的环境下,要求学员们打破平时的人际交往范围,跨越彼此的心理隔阂和交流藩篱,锻炼社交能力,实现情感交汇和思想碰撞.交融汇聚的营地生活,使他们能更清楚地认识自身,例如:有沟通和领导才能的孩子,可以在这一共同生活的平台上将优势着重发掘;性格相对孤僻幽闭的孩子,可以在众多老师、伙伴的引导下往积极开朗的方向发展,及时弥补、修复他们的情商短板.同时,酷学酷玩配备有专门的语言学习及其他知识技能的训练,能够在短时间内充实学生的头脑、丰富学生的学识,提高学生的综合实力.通过以上各个方面的提高,相信孩子们能够产生智力和人格上的双重飞跃,使每个学员都能够走出属于自己的精彩未来!
酷学酷玩基于专业(Professional)、高效(Effective)、时尚(Fashionable)、贴心(Considerate)的品牌形象,倡导学生培养一种高效健康的学习方式和自信乐观的人生态度.她的主要特色是能够将语言学习和能力培养融入互动性、趣味性元素,寓教于乐,学玩结合,通过各种精彩纷呈、趣味盎然、行之有效的游戏、实践、户外运动,将教学目的完成于无形之中,让孩子少受累、不吃苦.在能力提升方面,通过老师的悉心传授和学员的亲历亲为,循序渐进地向孩子们渗透先进的教育理念,全面提升他们的个人能力,并将英语、励志、情商、体育、艺术、拓展6大训练板块连缀成一个有机整体.学员的综合素质培养方面,老师们在孩子的封闭式突破培训和开放式互动历练中,注入精神性、人性化、前瞻性元素,使他们有意识、有兴趣主动面对学习、面对人生,让他们能够学会积极对待生活、尊重知识、敬畏真理,并能理智、能动地规划未来,从而培养出人格完善、意志坚韧、头脑睿智、英语流利、体魄强健的国际化人才.
我的孩子就上的这个,个人觉得挺推荐的,孩子改变我们都能看得见!