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接受老师的批评 不说出谁摔坏了笔盒.(用关联词连成一句话)
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/05/10 17:45:05
接受老师的批评 不说出谁摔坏了笔盒.(用关联词连成一句话)
在规定时间内回答得好,我还会再加分.
得加一个主语……
我不仅接受老师的批评,还不说出谁摔坏了笔盒.
再问: 我们老师早就说过这道题了,你现在才答......再说你给我的答案是错的。 应该是:与其不说出谁摔坏了笔盒,不如接受老师的批评。
再答: 错了错了……、me服了……
接受老师的批评 不说出谁摔坏了笔盒.(用关联词连成一句话)
接受老师的批评;不说出谁摔坏了笔盒(用一组关联词把这两个分句连成一句话)
我犯了严重的错误.老是没有批评我.用关联词连成一句话
用关联词连成一句话
关联词填空:张浩()接受了大家的批评,()改正了错误
用恰当的关联词,把两句话连成一句话 音乐老师唱着歌,音乐老师弹着琴
(用恰当的关联词连成一句话)
用恰当的关联词连成一句话
用合适的关联词连成一句话.
蔺相如保护了和氏璧.蔺相如逼秦王击缶.(用合适的关联词连成一句话)
你做了充分的准备.你应该发言.(用关联词连成一句话)
你错了.你应该主动向老师承认错误.用关联词连成一句话