一道物理压强题,图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像用上述两种物质分别做成a、b两个
一道物理压强题,图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像用上述两种物质分别做成a、b两个
如图所示是小明同学在探究甲、乙两种不同物体的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b
图5是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实
如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实
如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实
如图所示,是小李同学在探究甲乙两种不同的物体物质的质量和体积的关系时得出的图线.如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的
如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方
右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像.若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体.把它们
如图是某同学在探究甲乙两种物质质量和体积关系时得到的图像,若用这两种物质分别做成A,B两个质量相等的实心正方体,把它们平
(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象.如果用上述两种物
如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象.若用这两种物质分别做成A,B两个质量相等的实心正方体.把它们
下表是小敏在探究甲、乙两种不同固体物质的质量和体积的关系时,所得出的纪录表.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实