在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/15 02:05:10
在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?
1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )
2.
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列
一个因数是积得2分之1,另一个因数是积的3分之1,这两个因数的最简整数比是多少?(要有算式)
混凝土是由2份水泥,3份沙子和5份石子配制而成的.现在要配置这种混凝土25吨,需水泥和沙子和石子各多少吨?(要有算式)
甲乙两个工人生产一批零件,工作效率比是2:1.两人共同生产2天后完成全部任务的60%,余下的有乙单独去完成,还要几天才能完成?(要有算式).
1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )
2.
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列
一个因数是积得2分之1,另一个因数是积的3分之1,这两个因数的最简整数比是多少?(要有算式)
混凝土是由2份水泥,3份沙子和5份石子配制而成的.现在要配置这种混凝土25吨,需水泥和沙子和石子各多少吨?(要有算式)
甲乙两个工人生产一批零件,工作效率比是2:1.两人共同生产2天后完成全部任务的60%,余下的有乙单独去完成,还要几天才能完成?(要有算式).
这间教室的实际占地面积是540000平方厘米(54平方米)
X:Y=3 : 4
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( 反 )比列
两个因数的最简整数比是1/2:1/3=3:2
25÷(2+3+5)=2.5
2.5×2=5
2.5×3=7.5
2.5×5=12.5
需水泥5吨、沙子7.5吨、石子12.5吨.
乙每天完成60%÷﹙(2+1)×2)=10%
(1-60%)÷10%=4
还要4天才能完成.
X:Y=3 : 4
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( 反 )比列
两个因数的最简整数比是1/2:1/3=3:2
25÷(2+3+5)=2.5
2.5×2=5
2.5×3=7.5
2.5×5=12.5
需水泥5吨、沙子7.5吨、石子12.5吨.
乙每天完成60%÷﹙(2+1)×2)=10%
(1-60%)÷10%=4
还要4天才能完成.
在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?
在一百分之一的平面图上,量得一间教室长9cm,宽6cm,求教室的实际占地面积?
在一幅比例尺为1:500的平面图上量的一间长方形教室的长是3cm,宽2cm,求出这间教室的图上面积和实际面积
在比例尺是1:50的校舍平面图量的一间教室长18cm宽12cm教室的实际面积
在比例尺是1:50的校舍平面图量的一间教室长16cm宽12cm教室的实际面积()㎡
在比例尺是1:100的平面图上量得一间房子长8cm,宽6cm,这间房子的实际占地面积是多少平方米?
在比例尺是1:100的平面图上量得一间教室长8厘米,宽6厘米,这间教室的实际面积是( )平方米.
在比例尺是1比100的平面图上,量的一间教室的长是7厘米,宽是6厘米.这间教室的占地面积是多少平方米?
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽2cm.
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽是2cm,求这间教室的图上面积与
在比例尺是1:8的平面图是,量得一个教室的长是12cm,宽是9cm,这个教室的实际面积是平方米?
在比例尺是1:200的平面图上量得一间教室是4.5cm,宽是3cm,这间教室的实际面积是()平方米.