作业帮什么不该省~老是写着写着就不知道些什么了~有什么原则?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/22 13:38:40
什么不该省~老是写着写着就不知道些什么了~有什么原则?
数学解题需要很强的逻辑思维能力,具体问题应该具体对待,但也有共性内容,一般来讲,写解题步骤按照下面的程序进行：
1.分析法、综合法的选择,如果是证明题目,需要选择一种证明方法,比如是正推还是反推,如果是正推就用综合法,如果是反推就用分析法；如果不是证明题是计算题目,需要从条件入手--》结论,一般按照这样的要求来写：
由题目条件XXX可知--》》小结论1
由题目条件YYY可知--》》小结论2
……
由题目条件ZZZ可知--》》小结论M
因此,由小结论1、2、……、M得出题目最终结论.
2.在做题中出现不知该怎么省略的问题,反映了从条件到结果的清楚逻辑判断能力,如果你能全面了解从条件到结论的清晰的因果脉络,写解题步骤的思路就很清楚,该写什么?写条件到小结论的每一步；写小结论到最终结论；什么不该写?细枝末节的东西不用写,中间烦琐的计算过程无须面面俱到,打个比方：
已知a=1,求解a^2+15a-34的值
原式a^2+15a-34=(a+17)(a-2)=18*(-1)=-18
无须这么写：
由条件a=1,则原式a^2+15a-34=(a+17)(a-2)=（1+17）*(1-2)=18*（-1）=-18
3.不会写步骤,需要进一步学习教科书中或老师是怎么写的,稍微研究一下即可,重点是逻辑思维顺序,不要东一榔头,西一斧子的写.
1.分析法、综合法的选择,如果是证明题目,需要选择一种证明方法,比如是正推还是反推,如果是正推就用综合法,如果是反推就用分析法；如果不是证明题是计算题目,需要从条件入手--》结论,一般按照这样的要求来写：
由题目条件XXX可知--》》小结论1
由题目条件YYY可知--》》小结论2
……
由题目条件ZZZ可知--》》小结论M
因此,由小结论1、2、……、M得出题目最终结论.
2.在做题中出现不知该怎么省略的问题,反映了从条件到结果的清楚逻辑判断能力,如果你能全面了解从条件到结论的清晰的因果脉络,写解题步骤的思路就很清楚,该写什么?写条件到小结论的每一步；写小结论到最终结论；什么不该写?细枝末节的东西不用写,中间烦琐的计算过程无须面面俱到,打个比方：
已知a=1,求解a^2+15a-34的值
原式a^2+15a-34=(a+17)(a-2)=18*(-1)=-18
无须这么写：
由条件a=1,则原式a^2+15a-34=(a+17)(a-2)=（1+17）*(1-2)=18*（-1）=-18
3.不会写步骤,需要进一步学习教科书中或老师是怎么写的,稍微研究一下即可,重点是逻辑思维顺序,不要东一榔头,西一斧子的写.