（2013•丹阳市一模）某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/21 20:19:18

（2013•丹阳市一模）某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．
（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：

次数	第1次	第2次	第3次
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．
该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=

（1）研究“导体中的电流跟电阻的关系”，应保证导体两端的电压不变，电压表应并联在电阻两端．电路图如图所示．
原电路电压表测的是滑动变阻器两端的电压，原电路并不能保证电阻两端的电压一定．
（2）电阻是导体的一种属性，与导体两端的电压无关．该同学认为：根据欧姆定律，可得R=
U
I，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比，这种说法是错误的．
（3）电压表的正接线柱应接电压高的一端，负接线柱应接电压低的一端．原电路中电压表的正负接线柱接反了．电路图如图示．
（4）由图可知，电压为2.5V，电流为0.5A，由欧姆定律知：电阻应为R=
U
I=
2.5V
0.5A=5Ω．而他的计算结果为1欧姆，是他误将电流表的量程误当做3A，认为电流为2.5A，R=
U
I=
2.5V
2.5A=1Ω，错误原因是读错了电流表的量程．
故答案为：（1）如图示不能保证电阻两端的电压一定．（2）错误不能保证电阻两端的电压一定．（3）如图示．（4）电流．

（1）研究“导体中的电流跟电阻的关系”，应保证导体两端的电压不变，电压表应并联在电阻两端．原电路错误在于未保证电阻两端的电压一定．
（2）电阻是导体的一种属性，与导体两端的电压无关．
（3）电压表的正接线柱应接电压高的一端，负接线柱应接电压低的一端．
（4）由图可知，电压为2.5V，电流为0.5A，电阻应为5欧姆，而计算结果为1欧姆，则他读错了电流表的量程．

（2013•丹阳市一模）某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．（2013•丹阳市一模）如图是一位同学在方格纸中设计图案的一部分，请你按照要求完成余下的工作：（2009•平原县二模）为了研究I与U、R的关系，小明设计了如图1电路，进行如下一系列实验，其中有不少错误和需改正之处，（2014•大港区一模）某同学在做电学实验时，组装了如图1所示的电路，定值电阻的阻值为R0．闭合开关，在滑动变阻器滑片P （2013•海门市一模）某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验：（2014•从化市一模）兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探（2010•烟台一模）某同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻（2008•黄浦区一模）某实验小组甲、乙、丙三位同学，用相同的实验器材做电学实验．他们都按图所示的电路图连接电路，线头M （2014•邢台一模）从下列实验器材中选出适当的器材，设计实验电路来测量两个电压表的内阻，要求方法简捷．操作方便，可进行在学习了电学知识后,同学们尝试设计使用电路,老师提供的器材有12伏的电源,两个12伏18瓦德电阻,开关若干个.请你设计一（2011•崇明县二模）某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案．其中的一个