初中语文问题急!长城谣——席慕容（此文已搬到新家）雨蒙 @ 2006-06-07 15:23:56 尽管城上城下争战

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/15 18:01:43

初中语文问题急!
长城谣——席慕容（此文已搬到新家）
雨蒙 @ 2006-06-07 15:23:56
尽管城上城下争战了一部历史
尽管夺了焉支又还了焉支
多少个隘口有多少次的悲欢啊
你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅
冷眼看人间恩怨
为什么唱你时总不能成声
写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你万里的躯体
有你千年的面容
有你的云你的树你的风
敕勒川阴山下
今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过
流进我不眠的梦中
诗人为什么要借助长城抒情?有何深意?

席慕容,台湾女诗人.蒙古族,原籍内蒙古查哈尔盟明安旗.是蒙古族王族之后,外婆是王族公主.席慕容1943年出生于四川.十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系.1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画.毕业后任台湾新竹师专美术科副教授.举办过数十次个人画展,出过画集,多次获多种绘画奖.1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》.、整体构思
《现代诗两首》是台湾诗人席慕容、旅居美国的老诗人纪弦的作品,讲读这两首诗歌,重点在于体会远离故土的诗人对家乡、对祖国的深深眷念.这两首诗的抒情对象一南一北,一大一小,既充分地表现出诗人所共有的思乡情怀,同时,又显现出诗人的不同风格.铁锁雄关、边塞硝烟、沉重的历史与故园黄叶、小桥流水、生活的况味都寄托着游子对故土的如火的深情.
学习这两首诗歌,应该注重朗读,在朗读中去体味情感.
二、
教法学法
运用多媒体教学,用音乐、画面营造深沉的氛围.教学流程的节奏是缓慢而富于感情的.学生活动以独立思考、独自体会为主.

初中语文问题急!长城谣——席慕容 （此文已搬到新家） 雨蒙 @ 2006-06-07 15:23:56 尽管城上城下争战

初中语文问题急!长城谣——席慕容（此文已搬到新家）雨蒙 @ 2006-06-07 15:23:56 尽管城上城下争战