人的认知结构决定人对客观事物的认识水平 这一科学结论在教育上有何种意义?

人的认知结构决定人对客观事物的认识水平 这一科学结论在教育上有何种意义? 要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上.的俗语 人的认知过程是一个非常复杂的过程,指人认识客观事物的过程,即是对信息进行加工处理的过程,是人由表及 要想对某个事物有全面的符合实际的认识,就必须要站在客观的立场上.这让人想起的俗语是什么? 不识庐山真面目,只缘身在此山中 组词：要对事物有全面的符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗话所说:------ 辨析题:客观事物在人的意识之外:是人无法认识的 价值观决定人们对客观事物的评价 教育心理学 原有认知结构对迁移的影响表现在哪些方面? 1.在《德意志意识形态》马克思关于人有哪些论证?这对加深科学发展观关于以人为本的认识有什么意义? 如何客观的认识事物的优缺点 真理是人的一是对客观事物及其规律的 推荐一本名人的自传吧,要有教育意义的,对人生有感悟认识的.