作业帮急 为了绿化美化校园,学校购买了一批盆花,已知甲种盆花每盆20元,乙种盆花每盆1
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/22 10:50:49
急 为了绿化美化校园,学校购买了一批盆花,已知甲种盆花每盆20元,乙种盆花每盆1
急 为了绿化美化校园,学校购买了一批盆花,已知甲种盆花每盆20元,乙种盆花每盆15元,丙种 盆花3盆10元.学校共用600元买了60盆.（1）设甲种,乙种,丙种盆花分别为X元,Y元,Z元,请写出Y与X的关系式.（2）求X,Y,Z的值各是多少?2层Z怎么消啊?
急 为了绿化美化校园,学校购买了一批盆花,已知甲种盆花每盆20元,乙种盆花每盆15元,丙种 盆花3盆10元.学校共用600元买了60盆.（1）设甲种,乙种,丙种盆花分别为X元,Y元,Z元,请写出Y与X的关系式.（2）求X,Y,Z的值各是多少?2层Z怎么消啊?
由题设可得到方程组
X+Y+Z=60 （Ⅰ）
20X+15Y+10Z/3=600 （Ⅱ）
由式（Ⅱ）可知Z可被3整除,于是可设Z=3t,（t＞0）
（Ⅰ）式的左边乘以10等于（Ⅱ）式的左边,即
10X+10Y+30t=20X+15Y+10t
即2X+Y=4t,得到Y=4t-2X代入有
X+4t-2X+3t=60
即 7t=60+X
由此式可知,60+X为7的倍数,且t≥9
（A）t=9,则X=3,Y=30,Z=27；
（B）t=10,则X=10,Y=20,Z=30；
（C）t=11,则X=17,Y=10,Z=33；
（D）t≥12,则X≥24,Z≥36,Y≤0,不合题意!
对（A） （B）（C）用（Ⅱ）式检验,发现都适合,故它们即为本题的答案
再问： 你能解释下嘛，看不懂
X+Y+Z=60 （Ⅰ）
20X+15Y+10Z/3=600 （Ⅱ）
由式（Ⅱ）可知Z可被3整除,于是可设Z=3t,（t＞0）
（Ⅰ）式的左边乘以10等于（Ⅱ）式的左边,即
10X+10Y+30t=20X+15Y+10t
即2X+Y=4t,得到Y=4t-2X代入有
X+4t-2X+3t=60
即 7t=60+X
由此式可知,60+X为7的倍数,且t≥9
（A）t=9,则X=3,Y=30,Z=27；
（B）t=10,则X=10,Y=20,Z=30；
（C）t=11,则X=17,Y=10,Z=33；
（D）t≥12,则X≥24,Z≥36,Y≤0,不合题意!
对（A） （B）（C）用（Ⅱ）式检验,发现都适合,故它们即为本题的答案
再问： 你能解释下嘛，看不懂
急 为了绿化美化校园,学校购买了一批盆花,已知甲种盆花每盆20元,乙种盆花每盆1
向阳小学为了美化校园买了一些盆花把盆花拍成8行每行6喷还多1盆
为了美化校园 ,学校在教学楼前摆上花盆方阵,最外层每边放了18盆花,一共摆了多少盆花?
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广场中心有一个正方形花坛,这个花坛的四周每边各摆放了13盆花(每个角上都摆1盆)花坛四周一共摆了多少盆花?
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