遗传、环境、教育和和发展关系,你是怎样理解它们之间的关系

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/04/27 04:21:30

首先,我认为遗传是先天性的,而环境、教育以及发展都是后天性行为.
而一种表现型是由基因型和环境共同作用的结果（基因型即是由遗传所决定的,是无法改变的——除非是基因变异；但基因的表达及结果却要受到环境的影响）.而教育则是后天学习的一种表现,后天学习行为是在后天生活中通过各种经验而具备的行为,这对生存,发展和种族延续有重要意义.而且这种教育（学习）必须定期巩固,否则易消失所学习的能力.从进化的角度来看,这是不断地学习新的本领才能更好地适应这个物竞天择的环境.而我本人认为教育（学习）本身就是一个发展的过程,正是经过不断地学习才能得以不断地完善.所以我说是教育促进了发展.
个人观点,仅是提供一些看法.希望能帮助你理解.

遗传、环境、教育和和发展关系,你是怎样理解它们之间的关系根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种? 怎样理解和正确处理改革、发展和稳定的关系自然环境人工环境和社会环境之间有怎样的关系怎样理解改革发展和稳定的关系? 怎样区分溶液,悬浊液,乳浊液,和它们之间的关系什么叫比容和密度?它们之间的关系怎样? 怎样理解细胞质基质和细胞器之间的关系? 根据你的认识和理解谈一谈,在当今社会,人与人之间的竞争和仁爱互相矛盾吗?它们之间的关系是怎样的?在现实生活中,我们应该怎千克和克它们之间的关系? 三相功率和单相功率的关系是什么?它们的标么值之间的关系怎样? 你是如何理解分子和原子之间的关系,及分子、原子的概念