作业帮作文要求800字.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 11:39:52
作文要求800字.
手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味.虽说考试前我生了场病,考这分数情有可原.但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试.
想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感.暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足.
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语.由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好.
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词.在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人.”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.”都不会写,让我白白丢了许多分.并且在写作文时,可以引用许多古诗词.如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”等等.背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题；写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……
三·多做理综题.只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的.理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔.像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了.
四·整理笔记,回顾以前所学的知识.学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻.像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张.把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等.
五·利用网络多和别人交流.网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等.
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人.”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来.
这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?
再问： 实践？类似于打暑假工那类的。
再答： 叆叇的云朵飘过仲夏的天空，人们殷勤劳动的汗水洗涤着我的心！ 我想帮忙做点事，竟发现自己连一桶小小的油漆都提不起来。“你还需要锻炼！”一句这样的话拉弯了我的心弦。我不禁微笑示谦，我反而在那里碍手碍脚。 我靠边站了，这意味着什么，我心寒酸着。 小时候在那深山沟里，我还可以挑起一担井水，帮我的奶奶减轻一些负担。如今，现如今的我还能做什么，还会做什么，我深思。 我没有不继续生活的权利，但也将近失去继续生活的动力。 我想尝试所有我未曾做过的事，每一次的尝试对我来说，都是更加赘人的，总有踌躇不前，总有伪装在背后的忐忑。看着别人，噢，不，是忌讳别人什么都会做，我的卑怯感冲上心头，浇灭了我的求知欲，我的动力······ 也许我太鄙夷工人身上硕大的汗水，也许我没能真心体会这辛劳的汗水，更可能是我不曾淌流，不曾明白这生命的汗水。看着勤劳的工人们做着“为了生活”的伟大工作，我甚至连看着他们做的勇气都没有。我、我难受极了，自己多么地无知可笑啊，我简直成了他们眼里的笑料，更多的，是对我的惋惜吧。或许我无法懂得“柴米油盐酱醋茶”的生活，或许我还是个生心理未曾良好成长的孩子，或许我还没有能力承受这个社会上的种种突变吧，所以，他们丢给我一句话，也是由衷的抚慰：孩子，回学校去吧！ 我望着，望着他们，我微笑着、装着听不懂似的傻笑着，也许没有人明白我内心极其凌乱的挣扎。 祈祷上帝，祈求上天，告慰我自己的灵魂吧！ 暑期的工作，让我找到了最初那个非常纯真的理想，我知道了父母的不易，知道对自己的伤害就是残扼爱自己的人。我了解了工作者的辛勤，了解了同样作为工人的你们怎样努力积极，怎样艰难的创业，守业、保业。但这途中，也给了我许多曾经未有过的压力，我感觉我的未来多么迷茫啊！无边无际的人生海洋，我就像荡漾的一叶扁舟，将随时被大浪吞没，偃息旗鼓般消失在茫茫汪洋之上。但我不希望这样，不希望自己“熬”，不希望！
想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感.暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足.
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语.由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好.
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词.在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人.”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.”都不会写,让我白白丢了许多分.并且在写作文时,可以引用许多古诗词.如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”等等.背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题；写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……
三·多做理综题.只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的.理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔.像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了.
四·整理笔记,回顾以前所学的知识.学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻.像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张.把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等.
五·利用网络多和别人交流.网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习经验,了解大学的招生信息等等.
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人.”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来.
这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?
再问： 实践？类似于打暑假工那类的。
再答： 叆叇的云朵飘过仲夏的天空，人们殷勤劳动的汗水洗涤着我的心！ 我想帮忙做点事，竟发现自己连一桶小小的油漆都提不起来。“你还需要锻炼！”一句这样的话拉弯了我的心弦。我不禁微笑示谦，我反而在那里碍手碍脚。 我靠边站了，这意味着什么，我心寒酸着。 小时候在那深山沟里，我还可以挑起一担井水，帮我的奶奶减轻一些负担。如今，现如今的我还能做什么，还会做什么，我深思。 我没有不继续生活的权利，但也将近失去继续生活的动力。 我想尝试所有我未曾做过的事，每一次的尝试对我来说，都是更加赘人的，总有踌躇不前，总有伪装在背后的忐忑。看着别人，噢，不，是忌讳别人什么都会做，我的卑怯感冲上心头，浇灭了我的求知欲，我的动力······ 也许我太鄙夷工人身上硕大的汗水，也许我没能真心体会这辛劳的汗水，更可能是我不曾淌流，不曾明白这生命的汗水。看着勤劳的工人们做着“为了生活”的伟大工作，我甚至连看着他们做的勇气都没有。我、我难受极了，自己多么地无知可笑啊，我简直成了他们眼里的笑料，更多的，是对我的惋惜吧。或许我无法懂得“柴米油盐酱醋茶”的生活，或许我还是个生心理未曾良好成长的孩子，或许我还没有能力承受这个社会上的种种突变吧，所以，他们丢给我一句话，也是由衷的抚慰：孩子，回学校去吧！ 我望着，望着他们，我微笑着、装着听不懂似的傻笑着，也许没有人明白我内心极其凌乱的挣扎。 祈祷上帝，祈求上天，告慰我自己的灵魂吧！ 暑期的工作，让我找到了最初那个非常纯真的理想，我知道了父母的不易，知道对自己的伤害就是残扼爱自己的人。我了解了工作者的辛勤，了解了同样作为工人的你们怎样努力积极，怎样艰难的创业，守业、保业。但这途中，也给了我许多曾经未有过的压力，我感觉我的未来多么迷茫啊！无边无际的人生海洋，我就像荡漾的一叶扁舟，将随时被大浪吞没，偃息旗鼓般消失在茫茫汪洋之上。但我不希望这样，不希望自己“熬”，不希望！