我是一个刚入初一的学生可能是不太适应初中的环境吧,成绩不太理想,求一些好的学习方法.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/14 08:59:28

我是一个刚入初一的学生可能是不太适应初中的环境吧,成绩不太理想,求一些好的学习方法.
只要可以提高学习效率的就可以,什么都行

如何减轻学习的惰性
在不少人身上,我们都可以明显地看到学习的惰性.
最常见的是：
1、学得不好的人.他们对学习有着抵触情绪甚至逃避.
2、工作以后的人.他们往往缺乏学习的韧性.
3、年龄大的人.记忆力,以及对新事物的接受能力下降,学习的难度大大增加.精力不足.看看书就累了,想睡觉.
成人教育中,学习惰性是最值得一提的.
学习惰性产生的原因很多.主要是：
1、畏难情绪.这仅仅是心理作用.还没有开始学,就因为听说它难,而开始产生消极情绪.
2、缺乏信心.这在学习挫折以后很明显.
3、枯燥.学习是多种多样的,学习过程也是丰富多彩的,但是这不意味着某些东西学习的枯燥,特别是一般的学校教育.
4、过于抽象.与实际生活的联系太少.
5、语言障碍.特别是留学人士.毕竟不是母语,在学习起来难度很大.
6、基础知识障碍.基础知识准备得不足,太多地方看不懂的时候,谈学习动力是没有必要的了.
7、分心.考虑其他的事情太多.可供的选择太多,妨碍了有效的学习.
但是,我们不能不学习.特别是在一些并不是能够直接见效的知识的学习中.
让我们分析一下传统的减轻学习惰性的处理方法.
1、毅力.以自制力作为减轻学习惰性的手段是不可取的.原因很简单.勉强自己只会活得很累,很痛苦.是否能真地坚持下去,对于一般人来说是一个很重要的问题.人都是趋利避害的.这是天性.许多父母抱怨孩子缺乏自制力那其实是对孩子有着不切实际的要求.一些人对自己的毅力也产生怀疑.许多学习相当优秀的大学生在向我咨询时也很多都提到自己的自制力不够.长期的负情绪会摧毁任何人的毅力.
2、利弊分析.谁都知道学好了的好处.哪怕再差的学生也一样有着学好的渴望.因为学习成绩好的好处太多了.有社会认可,甚至能得到丰厚的物质奖励.因此,以学好了的前景来教育孩子,或者教育自己是没有用的.
3、加强监督.学习本来就是个人的事情.如果学习也必须让别人来看管的话,那么还不如不学,或者改变学习的方法、学习的内容和学习的模式.
最重要的一点是该学习时就集中精力,该放松时就不要想着学习的知识尽情的玩耍,我开始和你一样,后来注意方法慢慢就好了,加油,你也能行!

我是一个刚入初一的学生可能是不太适应初中的环境吧,成绩不太理想,求一些好的学习方法. 我是一名初中刚升入高中的学生,高中成绩一直没有预期中的那么理想,这次期末考也考不好,我该怎么办! 我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想（以前成绩挺好的）练习使用显微镜急、急、各位大哥哥大姐姐帮帮我哦5555我是初一的学生.不太适应. 我刚上初一,都一个学期过去了,我的语文成绩就是不理想,主要是作文和阅读, 如何写好楷书我是一个初一的学生,但是字写得不是太好,现在离开学还有一个月,我想在一个月让自己的字有所长进,刚怎么办?我现你们好.我是一名高一的学生.高一的课程已经走过了一半.我们也已经学完了2本书.数学对我来说太重要了.但我的成绩总是不理想我是一个刚上初一的女孩,最近多了很多烦恼.面对初中生活,我确实有点难以适应.科目增多了,难度加大了我是一名初三的学生,我的英语成绩不太理想,薄弱的方面是听力和写作,还有词汇确乏.希望朋友给予建议... 刚刚升入初一的学生学习方法我是一个初一的学生,小学时我的成绩不错,总是名列前茅.但上了初中,我的成绩一直很不稳定,请你们帮帮新概念英语的选择我是一个快初一升初二的学生,英语成绩不理想,满分120,一般我才考60、70分,严重影响了,总分和排名,