永远的蝴蝶.小说两次描写樱子撑着伞的动作,三次写到站在骑楼下的地点,这样写分别有什么作用?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 09:34:58
永远的蝴蝶.小说两次描写樱子撑着伞的动作,三次写到站在骑楼下的地点,这样写分别有什么作用?
快
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首先多次描写肯定是为了让读者更加注意这一点,然后突出反映这是为什么,使人物形象更加丰满.同时让读者不断思考和注意
再问: 小说中多次出现雨点,意义一样吗?请结合文章内容加以分析。试分析小说中的我的感情变化
再答: 主人公如今又站在了曾经爱人逝去的地点,同样的天气,同样的地点,只是恋人已经阴阳相隔,你好好想一下主人公这时的心情,不正是像这样的天气吗,心中的泪水我想比这雨还凉吧。这样写就是要充分的烘托气氛,知道了嘛
再问: 小说中多次出现雨点,意义一样吗?请结合文章内容加以分析。试分析小说中的我的感情变化
再答: 主人公如今又站在了曾经爱人逝去的地点,同样的天气,同样的地点,只是恋人已经阴阳相隔,你好好想一下主人公这时的心情,不正是像这样的天气吗,心中的泪水我想比这雨还凉吧。这样写就是要充分的烘托气氛,知道了嘛
永远的蝴蝶.小说两次描写樱子撑着伞的动作,三次写到站在骑楼下的地点,这样写分别有什么作用?
永远的蝴蝶1.找出小说线索,并指出线索的作用?2.小说两次描写樱子“撑伞的”的动作,第三次写到“站在骑楼下”的地点.这样
永远的蝴蝶小说多次写带\"雨\"你认为这雨在文中起什么作用
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小说中两次写到“秘书”,都运用了什么描写方式?在文中起到什么作用?(2分) 小说中两次写到“秘书”,
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