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(2014•番禺区一模)如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景.此过程中(  )

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/22 10:58:10
(2014•番禺区一模)如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景.此过程中(  )

A.气球受的重力和帽子的压力平衡
B.人对绳的拉力和绳对人的拉力平衡
C.帽子受到的重力和气球对它的支持力平衡
D.气球受到的浮力和帽子的重力平衡
A、气球受的重力和帽子的压力平衡,这两个力方向相同,不是平衡力,不符合题意.
B、人对绳的拉力和绳对人的拉力平衡,这两个力作用在两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,不符合题意.
C、帽子受到的重力和气球对它的支持力平衡,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意.
D、气球受到的浮力和帽子的重力平衡,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.
故选C.
(2014•番禺区一模)如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景.此过程中(  ) 如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子匀速送给楼上女士的情景.此过程中帽子的动能______,重力势能______,机械 (2005•临沂)如图所示,是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景.此过程中应用的关键知识是(  ) 一位先生把帽子放在气球上利用升到高处的气球把帽子送到楼上的女士的手中说法正确的是 (2014•肥城市模拟)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确 (2007•徐汇区一模)如图所示,小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙,她将向后运动.根据此情景提出一个与物理知识有关的问题, (2012•重庆)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的( (2013•市中区二模)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确 (2011•花都区一模)如图所示是小朋友在一个光滑小斜面上玩滑板的情景,请你针对图中情景写出四项跟物理相关的知识应用: (2006•遂宁)根据如图所示的情景,请你提出一个与物理知识有关的问题并回答. (2007•长春)如图所示,小明和爷爷在湖中叉鱼,请你针对此情景,写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复) (2014•沂水县二模)如图所示是一位同学已经连接好的电路.闭合开关,将滑动变阻器的滑片向A端移动的过程中,下列分析正确