一段带果的枝条经两处环割后,C果实为什么能长大?有机物不是向下运输的吗?

一段带果的枝条经两处环割后,C果实为什么能长大?有机物不是向下运输的吗? 求一道初二题目的解法一段带果的枝条经两次环割后,C果实为什么能长大? 如图所示,是一段带果的枝条经过两处环割后果实生长 问,A,c,为什么能长,B为什么不生长 番茄的果实发育长大积存的有机物主要来源于 柳树的枝条和叶子为什么向下长 植物体内有运输水分和无机盐的导管,请用一段带叶的嫩茎（如杨柳枝条等）、锥形瓶、红墨水、小刀、清水 不同生长素处理的枝条扦插能成活吗?为什么? 要把一株菊花的优良特性保留下来,应取的器官是() A.一段枝条 B.一粒种子 C.一个果实 D.一片叶子 我家的小金橘树的橘子全被只摘光了,我把果实下面的枝条剪掉i还能结果吗? 一些初二科学小题1.给苹果树枝条环状剥皮的目的是：A 限制有机物向根部运输 B 限制水分向上运输 C 限制水&无机盐的运 右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.A果实上,B果实下.在AB间环剥,AB的变化 如果在枝条上进行两处环割,那么这两个果实能否长大?为什么?