绵竹市某小学61班的小聪是个爱动脑筋的学生.有一天,他手中拿着一个直角三角形的纸片,在折叠玩耍的过程中

绵竹市某小学61班的小聪是个爱动脑筋的学生.有一天,他手中拿着一个直角三角形的纸片,在折叠玩耍的过程中 请问一个小学一年级的动脑筋 如图,在一个等边三角形纸片中取三边的中点,以虚线为折痕折叠纸片,你认为图中阴影部分的面积是整个图形 勾股定理 1.如图,在矩形 中,将矩形 折叠,使点B与点D重合,落在 处,若 ,则折痕 的长为?有一个直角三角形纸片,两 将直角三角形纸片ABC沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB上,折痕为AD,展开纸片；再次折叠该三角形纸片,使 如图直角三角形纸片ABC中AB=3,AC=4,D为斜边BC的重点第一次将纸片折叠 把一张长方形纸片折叠后剪出一个等腰三角形，并把这个等腰三角形剪成两个同样大小的直角三角形，再把这两个直角三角形剪成凸四边 把一张长方形纸片折叠后剪出一个等腰三角形,并把这个等腰三角形剪成两个同样大小的直角三角形,再把这两个直角三角形拼成凸四边 小鹿欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一直聪明、活泼、又顽皮的小鹿.他天天在森林里自由自在的玩耍.有一天. 在一张三角形纸片上,利用折叠的方法画一个长方形怎么画? 英语翻译小明抓了一只小鸟玩耍,他看见一个小女孩在哭泣,小女孩的妈妈不见了.一位警察叔叔过来帮小女孩去找妈妈.小明看看手中 八下 勾股定理的题直角三角形纸片,两只脚边 AC 6cm BC 8cm 现在将直角边AC沿直线AD折叠,使他落在斜边AB