《华老师 你在哪里 》王蒙.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/29 03:08:21
《华老师 你在哪里 》王蒙.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句
请结合文中的具体语句
举例分析!举例
请结合文中的具体语句
举例分析!举例
1.综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括.(2分)
答: 3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生.
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)
答:2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给0.5分.);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性.(答对第一点或者第二点给1分.)
3.根据要求分析文中划线句子.(2分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答: 1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
答:.②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安.
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析.(2分)
答:4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)
答: 3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生.
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)
答:2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给0.5分.);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性.(答对第一点或者第二点给1分.)
3.根据要求分析文中划线句子.(2分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答: 1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
答:.②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安.
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析.(2分)
答:4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)
《华老师 你在哪里 》王蒙.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句
《我的老师》(莫言)本文语言浅显而易懂,富于口语化.请结合文中的具体语句加以分析
只许自己疼一天 本文的语言有什么特色?请结合具体的语句分析
我的老师本文语言浅显易懂富于口语化的结合文中的具体语句加以评析
马克吐温的作品有着独特的语言风格,你认为本文在语言最突出的特点是什么?找出一两个例句加以分析,急!急!急!
在《快乐》中你认为文中苏格拉底老师的成功之处在哪里?
卢沟桥烽火:“猝不及防”在文中指的是什么?概括这段话.你认为朗读最后一句话要突出等词,因为
一双手 本文的语言很有特点,请结合文中语言作简要阐述.
欧阳老师给学生上这一课的用意是什么?请在文中找到一句话写下来.再结合生活实际,谈谈你对这句话的理解.(60字左右)
文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”.你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明.
结合 给家乡孩子的信 一文中的具体语言,谈谈你对 你先来 这篇文章的感受.
结合《给家乡孩子的信》一文中的具体语言,谈谈你对《你先来》这篇文章的感受