文章——《虚掩着的门》 写出下面三种人物的特点:老员工:—— 年轻人:—— 总经理:——
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《虚掩着的门》本文开头写“总理叮嘱员工——谁也不要进八楼的房间”能起()的作用,文章最后一段的作用是().作者写员工的言
虚掩着的门阅读答案一天,某公司总经理叮嘱全体员工:“千万不能进8楼没有门牌的那个房间.”但是,他并没有解释为什么.这是一
虚掩的门 1.根据文章内容想象一下,年轻人进了总经理办公室,会和总经理说些什么?
虚掩着的门阅读答案;文章的题目是《虚掩着的门》,你是怎样理解‘虚掩’的?
作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》年轻人要放下身段,抛开
写人的文章300——350,通过一件事写出这个人的特点!
虚掩着的门阅读答案怎样理解虚掩
根据语言环境,写出"老"的反义词 老人—()年 老歌—()曲 老根—()芽 老绿—()红
虚掩的门 kuai
他是这家公司的员工吗——英语翻译
今天要描写人物的文章500—400