作业帮如图是实验室制取氧气的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/14 19:48:46
如图是实验室制取氧气的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
（1）图中仪器①的名称是______，仪器②的名称是______．
（2）在实验室里，常用______制取氧气．写出反应的文字表达式
（1）图中仪器①的名称是______，仪器②的名称是______．
（2）在实验室里，常用______制取氧气．写出反应的文字表达式
过氧化氢
| 二氧化锰 |
（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是锥形瓶，②集气瓶；
（2）装置（Ⅰ）是固体和液体反应，反应条件是常温，所以应该是过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）Ⅱ中的漏斗可以控制液体的滴加速度，来控制反应速度，所以装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置II更好一些，理由是：能控制液体的滴加速度；
（4）氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集氧气的方法有：向上排空气法、排水法，验满氧气时，需要将带火星的木条放在集气瓶口，所以设计的A、B、C三种装置，用三种不同的方法验证氧气是否收集满，我认为选择B装置更为合理．
故答案为：（1）锥形瓶，集气瓶；
（2）过氧化氢溶液，过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）II，能控制液体的滴加速度；
（4）向上排空气法、排水法，B．
（2）装置（Ⅰ）是固体和液体反应，反应条件是常温，所以应该是过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）Ⅱ中的漏斗可以控制液体的滴加速度，来控制反应速度，所以装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置II更好一些，理由是：能控制液体的滴加速度；
（4）氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集氧气的方法有：向上排空气法、排水法，验满氧气时，需要将带火星的木条放在集气瓶口，所以设计的A、B、C三种装置，用三种不同的方法验证氧气是否收集满，我认为选择B装置更为合理．
故答案为：（1）锥形瓶，集气瓶；
（2）过氧化氢溶液，过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）II，能控制液体的滴加速度；
（4）向上排空气法、排水法，B．
如图是实验室制取氧气的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
图1是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）．请你运用所学化学知识回答下列问题：
图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图及所学知识回答下列问题．
现有实验室制取气体的部分装置，请你结合所学化学知识，回答有关问题：
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（2014•徐汇区一模）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（2009•兰州）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
学生在实验室中选用如图所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题．
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图示及所学知识回答下列问题．
（2010•淮安）学生在实验室中选用如图所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题．