小强同学在实验时，不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红了，他觉得奇怪，于是开始了探究．实验1

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/16 15:49:30

小强同学在实验时，不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红了，他觉得奇怪，于是开始了探究．实验1：用清洁的试管取少量新配制的碳酸钠溶液，滴加酚酞溶液，溶液变红，用pH试纸测试，溶液的pH为11．
（1）[提出问题]如果让你去探究，你想探究什么问题______．
（2）[猜想与假象]由最开始溶液变红的实验现象，你对其原因的猜想：
一是______；二是______．
（3）[实验探究]该同学为了证明自己的猜想，又进行了实验．实验2：分别测试碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾水溶液的pH，实验结果记录如下表．

盐	K2CO3	NaCL	CuSO4	Na2SO4	FeCl3	KNO3
PH	10	7	4	7	3	7

①他进行实验1的目的是______；②由实验1得出的结论是______；③由实验2得出的结论是______．
（4）[结论与解释]通过探究，请你解释开始时溶液变红的实验现象是______．

（1）酚酞溶液遇碱性物质变红色，碳酸钠属于盐，滴入酚酞溶液变红色，故可以提出：为什么盐也能使酚酞溶液变红色或盐溶液能使酚酞溶液变红吗等探究性问题．
（2）由最开始的实验现象，对溶液变红的原因可以作如下猜测：可能是碳酸钠跟水发生化学反应生成了碱，而使溶液不再显中性；盐溶液是中性的，上述实验现象可能是混入了碱性杂质引起的；一般盐溶液是中性的，个别盐溶液呈碱性等．
（3）①进行实验一的目的是排除杂质的干扰；
②由实验1：碳酸钠溶液的pH为11，大于7，故碳酸钠溶液一定呈碱性；
③由实验2表中提供的数据可以看出：有些盐溶液呈中性；有些盐溶液呈碱性；有些盐溶液呈酸性．
（4）将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红的原因是碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液能使酚酞溶液变红色．
故答案为：（1）为什么盐也能使酚酞溶液变红色（或盐溶液能使酚酞溶液变红吗）．
（2）碳酸钠可能与水反应生成了碱，使酚酞变红色；一般盐溶液是中性的，上述实验现象是杂质引起的．
（3）①盐溶液是中性的，上述实验现象是杂质引起的；②碳酸钠溶液一定呈碱性；③有些盐溶液呈中性；有些盐溶液呈碱性；有些盐溶液呈酸性；
（4）碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液能使酚酞溶液变红色．

小强同学在实验时，不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里，发现溶液的颜色变红了，他觉得奇怪，于是开始了探究．实验1 甲.乙.丙.丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时.发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是（2012•庆云县一模）甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试实验室中酚酞遇碳酸钠溶液变红后在酒精灯上加热,实验结果应该是颜色变深,为什么我做的却变浅了? 科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老师处得知,它们分别是稀盐酸,氯化钡溶液,碳酸钠为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置：化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的某同学进行了“物质溶解的吸热或放热”的探究实验,他向盛有5mL水的试管中加入5gNH4O3固体,振荡,得到透明澄清的溶液科学探究是奇妙的过程．在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即（2013•荆州模拟）小明在盛有NaOH溶液的试管中，滴加几滴酚酞试液后，又滴加了一定量的稀盐酸，振荡后得到无色溶液，他 1.某化学实验小组,探究酸的性质时,某同学讲碳酸钠溶液滴加到稀盐酸试管中,看到有气泡产生,待不在产生气泡时,他又向该试管