小学数学中的还原问题具体是什么样的题呢?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/16 01:21:49

小学数学中的还原问题具体是什么样的题呢?
1.两个数相加,由于错看成相减了,结果是7.5,比正确答案小9.3,原来两数中较大的数是?.
2.小红在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二万五千零二.如果原来的小数要读出两个零.（1）那么原来的小数是多少?（2）如果原来小数要读出一个零,则原小数应是多少?
3.小王计算某数加2.4时,把2.4误看成了24,算得的结果是38.6,这道题的正确结果是多少?
这样的题属于还原问题的类型吗?

1、可以这样想：把a+b看成了a-b结果会减少2个b,刚好减少9.3,1个b是4.65,那么a是4.65+7.5=12.15（就是较大数）
2、(1)25.002（2）250.02
3、原来是a+2.4,错成a+24=38.6,那么a=38.6-24=14.6,14.6+2.4=17.
第（1）题和第（3）题可以看成是很简单的还原问题,联系一下加减法各部分的关系加以融会贯通.第（2）要联系整数和小数的读法规则加以分析
解题时没有必要一定要把某题归为某一类,关键的是分析题意,找到恰当的知识综合解决

小学数学中的还原问题具体是什么样的题呢? 磁场的强弱与感应电流大小成正比具体的数学表达是什么样呢武汉小学的数学课本是什么样的?具体哪个出版社的什么之类的?最好附图 HZSM-5是什么样类型的催化剂呢?具体结构? 应用分发2.0时代具体是什么样的呢什么样的课是好课小学数学还原剂还原的是什么样的物质怎么解决数学问题,除了数学建模还有什么样的方法呢?求助各位大神. 小孩刚进入小学,需要注意一些什么样的问题呢? 三农问题说的是关注农村,关注农民,关注农业,作为三农问题中的主体的农民的问题具体有什么长远的措施呢生活中的数学问题小学五年级生活中的数学问题小学六年级水平