作业帮八年级下册英语语法 2014苏教版
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/15 12:13:55
八年级下册英语语法 2014苏教版
期末复习帮帮忙,全一点的,加急啊!
就是TO DO STH, Sb之类的
期末复习帮帮忙,全一点的,加急啊!
就是TO DO STH, Sb之类的
可能会有点乱
afford to do sth.
负担得起做某事choose to do sth.
（选择后）决定做某事
decide to do sth.
决定做某事ask to do sth.要求做某是expect to do sth.
期待做某事
hope to do sth.
希望做某事
help to do sth.
帮组做某事
manage to do sth.
设法做某事
learn to do sth.
学习做某事
plan to do sth.
计划做某事
offer to do sth.
主动提供做某事
pretend to do sth.
假装做某事
prepare to do sth.
准备做某事
refuse to do sth.
拒绝做某事advise sb. to do sth.
建议某人做某事
allow sb. to do sth.
允许某人做某事
ask sb. to do sth.
请（叫）某人做某事
bear sb. to do sth.
忍受某人做某事cause sb. to do sth.
导致某人做某事
keep sb. out 不让某人进入
What's wrong? = What's the matter? = What's the problem? 怎么了?
out of style 不时髦的；过时的
call sb. up 给某人打电话
pay for sth. 为某事付款
part-time job 兼职工作
the same as = be same (to/with) 与……同样
in style 时髦的；流行的
get on [well] with sb. = get along [well] with sb. 与某人相处（好）
didn't = did not
couldn't = could not
as ... as possible 尽可能……(eg/ as soon as possible 尽快)
all kinds of 各种；许多
on the one hand 一方面
on the other hand 另一方面
ask sb. for sth. = ask sb. to do sth. 请求某人做某事
ask sb. not to do sth. 请求某人不要做某事
spend (money) on sth. = spend (money) [in] doing sth. 花钱做某事
sth. cost sb. (money) 某人花钱为了某事
take sb. sometime to do sth. 花某人时间做某事
find out 查明
find sb. doing sth. 发现某人做某事
be angry with sb. 生某人的气
be angry at sth. 生某事的气
the same age as = as old as 与某人年龄一样
have fight with sb. 与某人打架
learn to do sth. 学会做某事
not ... until ... 直到……才……
compare sth.(A) with sth.(B) 把某事(A)与某事(B)作比较
it's time for sth. = it's time to do sth. 到该做某事的时间了
maybe adv. 或许
may be （情态动词 + 动词原形）可能是
shall → should 情态动词 shall 的原形和过去式
pay → paid → paid 动词 pay 的原形、过去式和过去分词
BAIDU_CLB_fillSlot( '920314' );
BAIDU_CLB_fillSlot( '920966' );
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4 （2） and连接的几个从句,第二个从句以后的从句的that不省略. （3）在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中,that不省略. 2.Whether ,if 引导宾语从句：两词可互换,但是下列情形除外： （1）whether从句中有or not （2）whether从句做介词宾语 3.许多带复合宾语的句子,宾语从句经常移到句子后部,而用it做形式宾语.结构常是： 主语+动词+it+形容词/名词等宾语补足语+宾语从句 状语从句 状语从句表示状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开. 状语从句的种类 1.时间状语从句 2.地点状语从句 3.原因状语从句 4.条件状语从句 5.目的状语从句 6.让步状语从句 7.比较状语从句 8.方式状语从句 9.结果状语从句 状语从句的时态特点 一般情况下,时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”,用“现在完成时”表示“将来完成时”. 一、时间状语从句 概念： 在复合句中,由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句.(在复合句中,要注意主句和从句的时态大多都要保持一致.） 要点: 时间状语从句,由以下连词引导： when while as after before as soon as since till /until by the time 在时间状语从句中,要注意时态一致.一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时. 1.when在...的时候 2.while在...期间 3.as在...的同时；一边...一边...
5 4.after在...之后 5.before 在...之前ぃ 6.as soon as 一.就. 7.since 自.以来 到现在 表示自过去的一个起始时间点到目前(说话时间)为止的一段持续时间.主句一般用现在完成时,从句用一般过去时.还可以用作介词,本句从句还可以用短语：since three years ago(从三年前至今)表示. 8 till /until直到. 都可以作连词,连接时间状语,也可以作介词,与其它词构成介词短语,在句中作状语.（强调将一般用until） 9. by the time 到.为止 二、地点状语从句 概念： 地点状语从句 (adverbial clause of place) 地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导,已经形成了固定的句型, 要点: 由连词where和复合关系词wherever (=no matter where )引导. 例如： 句型1： Where＋地点从句,（there）＋主句. 【注意】此句型通常译成“哪里„„哪里就„„”；主句在从句后面时,there可用可不用；如果主句在从句的前面时,一般都不用there. 句型2： Anywhere/ wherever＋地点从句,＋主句. 【注意】anywhere本身是个副词,但是,常可以引导从句,相当于连词,意思相似于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前,也可以位于主句之后. 而wherever本身就是个连词,表示“在何处,无论何处”. 三、条件状语从句 要点： 条件状语从句由连词if, unless (=if not) 引导. 四、原因状语从句 要点: 由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导 1） because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题.当原因是显而
6 易见的或已为人们所知,就用as或 since. 2） 由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗 号,则可以用for来代替.但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for. 3) as和for的区别：通常情况下,as引导的从句在主句前,for引导的从句在主句后. 五、目的状语从句 要点： 目的状语从句由连词that, so that, so„that , in order that 引导. 1.so that 以至, 以便 2.in order that=so that:为了 3.despite= in spite of 六、结果状语从句 要点：结果状语从句由连词( so )that, so„that, such„that, so much/many„that引导. 1.so„that 如此„以至于 2.such„that 如此.以至 3.比较：so和 such 其规律由so与such的不同词性决定.such 是形容词,修饰名词或名词词组,so 是副词,只能修饰形容词或副词. so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little(这四个形容词表多或表少时)连用,形成固定搭配. so foolish such a fool so nice a flower such a nice flower so many / few flowers such nice flowers so much / little money. such rapid progress so many people such a lot of people （ so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于 many,但 a lot of 为名词性的,只能用such搭配.） so„that与such„that之间的转换既为 so与such之间的转换. 七、让步状语从句 要点: 表示让步的状语从句由连词 though, although引导. 注意： a. 句首名词不能带任何冠词. b. 句首是实义动词,其他助动词放在主语后.如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前. 八、比较状语从句 要点：比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级,比较级及最高级的句子之中. 原级 as„as 和.一样 比较级
7 more„than (更) 最高级 1.The most„in/of 2. the + 形容词+est„of/in 九、方式状语从句 方式状语从句通常由as, (just) as„so„, as if, as though引导. 1） as, (just) as„so„引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just) as„so„结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如„","就像",多用于正式文体, 2） as if, as though 两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大.汉译常作"仿佛„„似的","好像„„似的" 附加疑问句 概念 附加疑问句由陈述句加简短附加问句构成,用以要求对方证实所述之事.附加疑问句主要有两种：一类是反意的附加疑问句,另一类是非反意附加疑问句. 反意疑问句 1 英语中,反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成.其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点. 2、反意疑问句用法说明 ◇注意： 反意疑问句前后两部分谓语应是,“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问” 简略问句如果是否定式,not应与be,do,will等系动词、助动词、情态动词缩写 简略问句的主语不用名词,应用人称代词 当说话者的目的不在疑问,而是为了加强语气时,用降调 当说话者的目的在疑问,则用升调 陈述部分含“too...to”时,是否定句 用法 1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't I. 2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语. 3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义. 4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't
8 +主语.正式文体用should/ought +主语+not形式. 5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）. 6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语. 7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you? 8) 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn't +主语. 9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语. 10) 陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定. 11) 感叹句中,疑问部分用be +主语. 12) 陈述部分由neither„ nor, either„ or 连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定. 13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it. 含义的词 ought to（肯定的） shouldn't/ oughtn't +主语 have to+v.(had to+v.) don't +主语(didn't +主语) used to didn't +主语或 usedn't +主语 had better + v. hadn't you would rather + v. wouldn't +主语 you'd like to + v. wouldn't +主语 must 根据实际情况而定 感叹句中 be +主语 Neither„nor, either„or 连接的根 据其实际逻辑意义而定 并列主语 指示代词或不定代词 everything,that, 主语用it nothing,this 并列复合句 谓语根据邻近从句的谓语而定 定语从句,宾语从句的 主从复合句 根据主句的谓语而定 think,believe,expect, suppose,imagine等引导 与宾语从句相对应的从句 everybody,anyone, somebody,nobody,no one 复数they, 单数he 情态动词dare或need need (dare ) +主语 dare, need 为实义动词 do +主语 省去主语的祈使句 will you/won't you/can't you? Let's 开头的祈使句 Shall we? Let us 开头的祈使句 Will you? there be 相应的谓语动词+there(省略主语代词） 否定前缀不能视为否定词 仍用否定形式
afford to do sth.
负担得起做某事choose to do sth.
（选择后）决定做某事
decide to do sth.
决定做某事ask to do sth.要求做某是expect to do sth.
期待做某事
hope to do sth.
希望做某事
help to do sth.
帮组做某事
manage to do sth.
设法做某事
learn to do sth.
学习做某事
plan to do sth.
计划做某事
offer to do sth.
主动提供做某事
pretend to do sth.
假装做某事
prepare to do sth.
准备做某事
refuse to do sth.
拒绝做某事advise sb. to do sth.
建议某人做某事
allow sb. to do sth.
允许某人做某事
ask sb. to do sth.
请（叫）某人做某事
bear sb. to do sth.
忍受某人做某事cause sb. to do sth.
导致某人做某事
keep sb. out 不让某人进入
What's wrong? = What's the matter? = What's the problem? 怎么了?
out of style 不时髦的；过时的
call sb. up 给某人打电话
pay for sth. 为某事付款
part-time job 兼职工作
the same as = be same (to/with) 与……同样
in style 时髦的；流行的
get on [well] with sb. = get along [well] with sb. 与某人相处（好）
didn't = did not
couldn't = could not
as ... as possible 尽可能……(eg/ as soon as possible 尽快)
all kinds of 各种；许多
on the one hand 一方面
on the other hand 另一方面
ask sb. for sth. = ask sb. to do sth. 请求某人做某事
ask sb. not to do sth. 请求某人不要做某事
spend (money) on sth. = spend (money) [in] doing sth. 花钱做某事
sth. cost sb. (money) 某人花钱为了某事
take sb. sometime to do sth. 花某人时间做某事
find out 查明
find sb. doing sth. 发现某人做某事
be angry with sb. 生某人的气
be angry at sth. 生某事的气
the same age as = as old as 与某人年龄一样
have fight with sb. 与某人打架
learn to do sth. 学会做某事
not ... until ... 直到……才……
compare sth.(A) with sth.(B) 把某事(A)与某事(B)作比较
it's time for sth. = it's time to do sth. 到该做某事的时间了
maybe adv. 或许
may be （情态动词 + 动词原形）可能是
shall → should 情态动词 shall 的原形和过去式
pay → paid → paid 动词 pay 的原形、过去式和过去分词
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4 （2） and连接的几个从句,第二个从句以后的从句的that不省略. （3）在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中,that不省略. 2.Whether ,if 引导宾语从句：两词可互换,但是下列情形除外： （1）whether从句中有or not （2）whether从句做介词宾语 3.许多带复合宾语的句子,宾语从句经常移到句子后部,而用it做形式宾语.结构常是： 主语+动词+it+形容词/名词等宾语补足语+宾语从句 状语从句 状语从句表示状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开. 状语从句的种类 1.时间状语从句 2.地点状语从句 3.原因状语从句 4.条件状语从句 5.目的状语从句 6.让步状语从句 7.比较状语从句 8.方式状语从句 9.结果状语从句 状语从句的时态特点 一般情况下,时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”,用“现在完成时”表示“将来完成时”. 一、时间状语从句 概念： 在复合句中,由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句.(在复合句中,要注意主句和从句的时态大多都要保持一致.） 要点: 时间状语从句,由以下连词引导： when while as after before as soon as since till /until by the time 在时间状语从句中,要注意时态一致.一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时. 1.when在...的时候 2.while在...期间 3.as在...的同时；一边...一边...
5 4.after在...之后 5.before 在...之前ぃ 6.as soon as 一.就. 7.since 自.以来 到现在 表示自过去的一个起始时间点到目前(说话时间)为止的一段持续时间.主句一般用现在完成时,从句用一般过去时.还可以用作介词,本句从句还可以用短语：since three years ago(从三年前至今)表示. 8 till /until直到. 都可以作连词,连接时间状语,也可以作介词,与其它词构成介词短语,在句中作状语.（强调将一般用until） 9. by the time 到.为止 二、地点状语从句 概念： 地点状语从句 (adverbial clause of place) 地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导,已经形成了固定的句型, 要点: 由连词where和复合关系词wherever (=no matter where )引导. 例如： 句型1： Where＋地点从句,（there）＋主句. 【注意】此句型通常译成“哪里„„哪里就„„”；主句在从句后面时,there可用可不用；如果主句在从句的前面时,一般都不用there. 句型2： Anywhere/ wherever＋地点从句,＋主句. 【注意】anywhere本身是个副词,但是,常可以引导从句,相当于连词,意思相似于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前,也可以位于主句之后. 而wherever本身就是个连词,表示“在何处,无论何处”. 三、条件状语从句 要点： 条件状语从句由连词if, unless (=if not) 引导. 四、原因状语从句 要点: 由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导 1） because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题.当原因是显而
6 易见的或已为人们所知,就用as或 since. 2） 由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗 号,则可以用for来代替.但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for. 3) as和for的区别：通常情况下,as引导的从句在主句前,for引导的从句在主句后. 五、目的状语从句 要点： 目的状语从句由连词that, so that, so„that , in order that 引导. 1.so that 以至, 以便 2.in order that=so that:为了 3.despite= in spite of 六、结果状语从句 要点：结果状语从句由连词( so )that, so„that, such„that, so much/many„that引导. 1.so„that 如此„以至于 2.such„that 如此.以至 3.比较：so和 such 其规律由so与such的不同词性决定.such 是形容词,修饰名词或名词词组,so 是副词,只能修饰形容词或副词. so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little(这四个形容词表多或表少时)连用,形成固定搭配. so foolish such a fool so nice a flower such a nice flower so many / few flowers such nice flowers so much / little money. such rapid progress so many people such a lot of people （ so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于 many,但 a lot of 为名词性的,只能用such搭配.） so„that与such„that之间的转换既为 so与such之间的转换. 七、让步状语从句 要点: 表示让步的状语从句由连词 though, although引导. 注意： a. 句首名词不能带任何冠词. b. 句首是实义动词,其他助动词放在主语后.如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前. 八、比较状语从句 要点：比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级,比较级及最高级的句子之中. 原级 as„as 和.一样 比较级
7 more„than (更) 最高级 1.The most„in/of 2. the + 形容词+est„of/in 九、方式状语从句 方式状语从句通常由as, (just) as„so„, as if, as though引导. 1） as, (just) as„so„引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just) as„so„结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如„","就像",多用于正式文体, 2） as if, as though 两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大.汉译常作"仿佛„„似的","好像„„似的" 附加疑问句 概念 附加疑问句由陈述句加简短附加问句构成,用以要求对方证实所述之事.附加疑问句主要有两种：一类是反意的附加疑问句,另一类是非反意附加疑问句. 反意疑问句 1 英语中,反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成.其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,一般用于证实说话者所说的事实或观点. 2、反意疑问句用法说明 ◇注意： 反意疑问句前后两部分谓语应是,“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问” 简略问句如果是否定式,not应与be,do,will等系动词、助动词、情态动词缩写 简略问句的主语不用名词,应用人称代词 当说话者的目的不在疑问,而是为了加强语气时,用降调 当说话者的目的在疑问,则用升调 陈述部分含“too...to”时,是否定句 用法 1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't I. 2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语. 3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义. 4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't
8 +主语.正式文体用should/ought +主语+not形式. 5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）. 6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语. 7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you? 8) 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn't +主语. 9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语. 10) 陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定. 11) 感叹句中,疑问部分用be +主语. 12) 陈述部分由neither„ nor, either„ or 连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定. 13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it. 含义的词 ought to（肯定的） shouldn't/ oughtn't +主语 have to+v.(had to+v.) don't +主语(didn't +主语) used to didn't +主语或 usedn't +主语 had better + v. hadn't you would rather + v. wouldn't +主语 you'd like to + v. wouldn't +主语 must 根据实际情况而定 感叹句中 be +主语 Neither„nor, either„or 连接的根 据其实际逻辑意义而定 并列主语 指示代词或不定代词 everything,that, 主语用it nothing,this 并列复合句 谓语根据邻近从句的谓语而定 定语从句,宾语从句的 主从复合句 根据主句的谓语而定 think,believe,expect, suppose,imagine等引导 与宾语从句相对应的从句 everybody,anyone, somebody,nobody,no one 复数they, 单数he 情态动词dare或need need (dare ) +主语 dare, need 为实义动词 do +主语 省去主语的祈使句 will you/won't you/can't you? Let's 开头的祈使句 Shall we? Let us 开头的祈使句 Will you? there be 相应的谓语动词+there(省略主语代词） 否定前缀不能视为否定词 仍用否定形式