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1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/08 07:59:49
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=
3.在y=kx+b中,当x=-1时,y=5,则k= ,b=
4.已知x=3/5 y=6/5 是方程组x+2y=3 3y-x=3的解,那么一次函数y=-1/2x+3/2和y=(x/3)+1的交点坐标是
5.方程组3x-y=2 6x-2y=4的解有——组.
6.已知方程组2x+y=3 ax+2y=4-a的解中x与y的和为1,则a=
第一道是选择题,下面所有都是填空题,就求正确答案,
第一题:第一架左边两个●,右边一个▲,一个■
第二架左边一个●,一个■,右边一个▲
第三架左边一个●,一个▲,右边?
第三题:在y=kx+b中,当x=-1时,y=0;当x=1时,y=5.则k= ,b=
修改版
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为(A)
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=-15
3.在y=kx+b中,当x=-1时,y=5,则k=5/2 ,b=5/2
4.已知x=3/5 y=6/5 是方程组x+2y=3 3y-x=3的解,那么一次函数y=-1/2x+3/2和y=(x/3)+1的交点坐标是(3/5,6/5)
5.方程组3x-y=2 6x-2y=4的解有(无数)组.
6.已知方程组2x+y=3 ax+2y=4-a的解中x与y的和为1,则a=2
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的 用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■” 帮忙解下二元一次方程题型:单项选择题设“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架 设“○”“□”“△”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡, 设“▲,■,●”分别表示三种不同的物体,如图所示,天平(1)、(2)均表示平衡,如果要使天平(3)也平衡,那么“?”处应 设圆圈,三角形,正方形分别表示三种不同物体,如下图所示,前两架天平保持平衡 如图,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等.图(1)、图(2)所示的两个天平处于平衡状态,要使第三个天平也保持平衡,则 如图,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等.图(1)、图(2)所示的两个天平处于平衡状态,要使第三个天平也保持平衡,则 设 表示三种不同的物体,现用天平称了三次,如图所示,那么这三种物体的质量分别为______;______;__ 天平的左盘放重2N的物体,要使天平平衡,右盘先放入的砝码应该是? 设“○”,“□”,“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”,“□”,“△ 圆,正方形,三角形分别表示三种不同的物体,第三架天平的右边要放多少个三角形