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积攒温暖 急 哪些人和事给了女孩以温暖 我的思想感情经历了怎样的变化 如何理解划线句子

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/15 16:46:40
积攒温暖 急 哪些人和事给了女孩以温暖 我的思想感情经历了怎样的变化 如何理解划线句子
划线句子是如果将人们平时给予的一点一滴积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了.
请给本文拟一个恰当的题目.
答：积攒温暖.
 2.“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事.”这一自然段在内容和结构上具有怎样的作用?
答：这一自然段,是一个过渡段.承上启下,引出下文.
3.哪些人和事给了女孩以温暖?请用简洁的语言概括.
答：1.养父临终前嘱咐养母把她供上大学.2.养母在她生病时照顾她,安慰她.3.邻居大妈给她做裙子穿.4.陌生的中年女子呵斥走了捉弄她的调皮男生.4.总是欺负她的男孩,有一次在她衣兜里放了两块奶糖.
4.“我”的思想感情经历了怎样的变化?用原文词语填空.
听说孩子们在积攒温暖,我感到“很奇怪”.女孩的回答让我颇为感动.当听完女孩的经历后,我“沉默了”.看到她教孩子们如何积攒温暖,我的眼睛湿润了.
5.如何理解画线句子的含义?
答：平常人们给予的关怀虽小,虽微不足道,只能让人感到一丝温暖.但如果把这些点点滴滴的温暖一点点积攒起来,心里就会变得十分温暖,犹如住进了一轮太阳,温暖了自己,温暖了别人.
这是自己写的……【学生党命苦啊!咱LQH也是刚刚做到这个题!应该是有点点晚了吧…哎……】
积攒温暖 急 哪些人和事给了女孩以温暖 我的思想感情经历了怎样的变化 如何理解划线句子 积攒温暖阅读答案1.“我”的思想感情经历了怎样的变化？用原文词填空。听说孩子们在积攒温暖，我感到----，女孩的回答让我 划线的句子,表达了作者怎样的思想感情 读了 积攒温暖 ,你有哪些感想 《在山的那边》中,诗人的思想感情经历了怎样的变化 行路难 李白的思想感情经历了怎样的变化 积攒温暖阅读答案1、“女孩的话让我感动.渐渐地,我和她在交谈间知道了她的故事”一段在内容和结构上具有怎样的作用?2、哪些 关雎表达了主人公怎样的思想感情?诗中男子具体经历了哪几种感情变化 选文中划线的句子用了那种表达方式?表达了作者怎样的思想感情? 记叙文：”以我理解了温暖“为题,写一篇600字的记叙文~~ 人生充满温暖这段话表示了作者怎么样的思想感情 一生的温暖中最后一句话的含义“它给了我一生的温暖”