作文有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/04/27 21:08:20

作文有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答：
作文有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答：“在幼儿园.”
提问者大惑不解：“在幼儿园学到什么?”科学家深情地回忆说：“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然.我想,从根本上说,我学到的主要东西就是这些.”请根据以上材料,自己选定一个话题自拟题目,写一篇文章,文体不限,不少于600字.

这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,养成良好的习惯可以让人终生受益.著名教育家叶圣陶先生也一语道出教育的真谛：“教育就是培养好习惯”.
作为老师,好习惯的培养,也是我们教学中所追求的.习惯养成性格,性格决定命运,良好的习惯是健康人格之基.幼儿期是培养习惯的最佳时期,在学前教育阶段,我们的责任,就是引导孩子养成良好的习惯,帮孩子迈好走向成功大门的第一步.我们应该教给孩子哪些习惯呢?把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然.这些习惯都是我们要教给孩子的.从更广义的讲就是做人的习惯、做事的习惯、学习的习惯、学会与他人共同生活的习惯.包含诚信、爱心、自信、责任、合作、礼仪等很多的方面.比如见到小朋友摔倒时,要急忙上前搀扶；自己说过的话必须做到；面对困难不言败这是自信心；做事情有始有终；玩完玩具放回原处；有好东西知道分享；有规律的生活,遵守作息常规；遵守幼儿园常规,学习要专心与认真；爱护书籍与文具.
从事教育工作多年,我深深懂得了我们教师的辛苦、繁忙和幸福,我们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春.正因为有了孩子,才真正拥有了我们最美丽、最可宝贵的人生.为师者,是辛苦的,也是幸福的.

作文 有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答：

作文有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西?”这位科学家平静地回答：