1．如图所示,竖直放置的质量为4m,长为L的圆管上端塞有一个质量为m的弹性小球,球和管间的滑动摩擦力和最

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/14 08:26:21

1．如图所示，竖直放置的质量为4m，长为L的圆管上端塞有一个质量为m的弹性小球，球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg。圆管从距下端高为H处自由落下，落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等且圆管与地面的作用时间极短。求：

（1）圆管弹起后小球不致滑落，L应满足什么条件？

（2）圆管上升的最大高度是多少？

其实看不太懂你这图,如果两竖线代表管,通到地面,圆代表球,好像就没必要分两段标了.如果上述理解是正确的,那么1.球应该不会下去,是静止的,就不存在滑动摩擦力2.如果真能下去..,那就用牛2定律F=ma,这样就要求知道球质量和加速度3.不知道最...是什么4.不知道管质量的作用【如果是高中以外的问题,就忽略我好了】
再问：补了条件你再看看啊
再答：。。。，分过程1，下落，自落运动，5mgh=1\2 .5m.v方得下地速v1=√2gh 2,上升，由牛2定律，管的加速度A1=2g,向下，球的A2=3g,3.由于它们速度大小相等，球的加速度更大，则球速先减为零，而后球改为向上加速，管仍可由牛2定律知向上减速，但由于此时球速仍小于管速，故它们仍有相对滑动，直到达到共速，以后加速的也相同，都为g4.,对3的简化解释管始终向上，加速度向下，球先向下后向上，加速度始终上5.理解了上面的，就可以分析相对运动，一阶段，从球由V1减为0，用运动学公式，1\2 .3g.t方=s1,其中T=v1\3g,,对管也是一样，在把算出的S1与S2相加，可的出相对位移1，6.此后，球由速度为零开始加速，管由速度为V3（已知V1，已知T，已知加速度）,减为与球共速，则V3-2gt=3gt,可知达到共速所用的时间，而后再用运动学公式，分开算，并把位移相减（因为这次是同向位移，而上面的是反向位移）得相对位移2，相加可得总的相对位移4/5 H，故应有L大于4/5H 方法2，用动量，由于都有受重力，可等效为光滑地面上的两球相撞， 4MV1-MV1=5MV共，再用能量，相对位移。4mgS=1/2MV方+1/2.4MV方-1/2.5M.V共方直接得出S=4/5H（这个要理解一下的，有些题不能用，上一种是基本方法）已知共速，加速度又不变，则可知道管在共速前的位移1（提示用V方-V方=2as）a别代错了，共速以后则相当于竖直上抛运动，仍用上述公式，算出位移2，则相加可得（17/25H），为最大高度，住仍是a别代错，如a=2g,带入别忘前已有2，应为4gs了。太难打符号，切换又很慢，所以步骤就不再详细写了，主要是思路，过程的分析，这个我尽量详细讲了，你自己再做下应该很快能出。。

1．如图所示,竖直放置的质量为4m,长为L的圆管上端塞有一个质量为m的弹性小球,球和管间的滑动摩擦力和最如图所示，一条长为l的细线，上端固定，下端拴一个质量为m的带电小球，将它放置于匀强电场中，场强大小为E，方向水平向右．已如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f，用水如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水如图所示,一根长为L的细绳上端固定,下端拴一个质量为m的小球,拉起小球使线到水平位置,然后放手. 如图所示，长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置．将一质量为m的小球固定在管底，用一轻质光滑细线将小球与质量如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置．将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量．如图所示,竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧,上端与质量为m的小球连接,下端与放在水平桌面上的质量为M的绝缘物块相连.小如图所示半径为R内径很小的光滑半圆管竖直放置质量均为m的小球A球落地点距圆心的水平距离如图所示，竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧，上端与质量为m的小球连接，下端与放在水平桌面的质量为M的绝缘物块相连，小球与如图所示，竖直放置的劲度系数为k的轻质弹簧上端与质量为m的小球连接，下端与放在水平桌面的质量为M的绝缘物块相连，小球与弹（2013•蓟县一模）如图所示，有一质量为m的物块静止在水平桌面左端，长为L的细线竖直悬挂一个质量为2m的小球，小球刚好