作业帮伤仲永文学常识,带点字,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 12:09:15
伤仲永文学常识,带点字,
发了,不懂合适你没
再问： 谢谢～可是少了文学常识和课文理解……
再答： 不懂你要什么文学常识？你说解析道理？
再问： 就是作者朝代评价之类的……课文理解就是作者写这句话的寓意或者是这句话表现了什么之类的
再答： 题目理解 “伤”，是哀伤，叹息的意思。“伤”有三层意思，第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜，第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲，第三层意思是为那些天资不及仲永，又不接受后天教育，最终连普通人都不如，重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。 文体介绍 本文分为三段，先叙后议，属议论体文字。 思想感情 本文通过记叙方仲永才华泯灭的事例，指出了当时不重视人才培养的时弊，强调了后天的学习和教育对人才成长的重要性。 文章的道理 方仲永的通达聪慧，其天资比一般才能的人高得多，而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜，人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习，强调后天学习对成才的重要性，和对泯灭人才环境的批评。也对应了孔子的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
再问： 谢谢～可是少了文学常识和课文理解……
再答： 不懂你要什么文学常识？你说解析道理？
再问： 就是作者朝代评价之类的……课文理解就是作者写这句话的寓意或者是这句话表现了什么之类的
再答： 题目理解 “伤”，是哀伤，叹息的意思。“伤”有三层意思，第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜，第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲，第三层意思是为那些天资不及仲永，又不接受后天教育，最终连普通人都不如，重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。 文体介绍 本文分为三段，先叙后议，属议论体文字。 思想感情 本文通过记叙方仲永才华泯灭的事例，指出了当时不重视人才培养的时弊，强调了后天的学习和教育对人才成长的重要性。 文章的道理 方仲永的通达聪慧，其天资比一般才能的人高得多，而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜，人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习，强调后天学习对成才的重要性，和对泯灭人才环境的批评。也对应了孔子的一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”