杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/10 10:41:23

杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放
在玻璃板的前面,再拿一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面．根据实验现象回答问题：（1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是_________________,看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为________________,看到没点燃的蜡烛是因为________________．（2）选择两只相同的蜡烛,目的是为了_________________；杨刚在玻璃板后面移动没点燃的蜡烛,目的是___________,直到____________________停止移动．（3）找到蜡烛的像后,你认为还应该探究什么?_____________________.

杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面．根据实验现象回答问题：（1）实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是【为了观察点燃了的蜡烛的成像】,看到玻璃板里面一支点燃的蜡烛是因为【玻璃前面点燃了的蜡烛的火焰在玻璃上产生平面镜成像】,看到没点燃的蜡烛是因为【光线能够沿直线传播】．（2）选择两只相同的蜡烛,目的是为了【控制蜡烛的相同高度,有利于实验的控制变量】；杨刚在玻璃板后面移动没点燃的蜡烛,目的是【探究平面镜成像的物距和像距的关系】,直到【没点燃的蜡烛和玻璃上的成像重叠】停止移动．（3）找到蜡烛的像后,你认为还应该探究什么?【】

杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在"探究平面镜成像"的实验中,在桌面上竖直放上一块玻璃板,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃小明在探究平面镜成像特点的实验中.将一块玻璃板坚直放在水平桌面上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,然后将与A等大的蜡烛B放在小华在探究“平面镜成像特点”的实验中，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将与A等大的蜡烛B 小红在探究“平面镜成像特点”的实验中，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将与A等大的蜡烛B 小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛.把蜡烛A点燃放在玻李丽同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃（2009•河池）小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃小丽同学做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖起立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻在探究平面镜成像的特点实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的