1、二次根式的化简是将二次根式里被开方数所含的____因式移到根号外,或划去被开方数的______过程
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/10 12:59:15
1、二次根式的化简是将二次根式里被开方数所含的____因式移到根号外,或划去被开方数的______过程
2、将x√1/x中根号外的因式移到根号内,其结果是______
化简下列二次根式
3、三分之四√2.4
4、根号1/x²+1/y² 1/x²+1/y² 这两个东西都是在根号内的)
5、已知(√a)²<1,化简√a^4-2a³+a² (a^4-2a³+a² 这三个也都是在根号里面的)、
*√代表根号.大家能答多少就多少,准确率高就可以.我悬赏只有那么一点了…………
2、将x√1/x中根号外的因式移到根号内,其结果是______
化简下列二次根式
3、三分之四√2.4
4、根号1/x²+1/y² 1/x²+1/y² 这两个东西都是在根号内的)
5、已知(√a)²<1,化简√a^4-2a³+a² (a^4-2a³+a² 这三个也都是在根号里面的)、
*√代表根号.大家能答多少就多少,准确率高就可以.我悬赏只有那么一点了…………
1、二次根式的化简是将二次根式里被开方数所含的(平方)因式移到根号外,或划去被开方数的(平方)因式)过程
2、x√(1/x)=x√(x/x^2)=x/(-x)√x=-√x
3、(3/4)√2.4=(3/4)√(12/5)=(3/4)√[(2^2×3×5)/5^2]
=(3/4)(2/5)√15
=(3/10)√15
4、根号(1/x²+1/y²)=根号(x^2+y^2)/(x²*y²)=根号[1/(x*y)]根号(x^2+y^2)
5、已知(√a)²<1,化简√a^4-2a³+a²
∵(√a)²<1
∴ a<1
√(a^4-2a³+a²)=√[a^2(a^2-2a+1)]
=√[a^2(a-1)^2]=-a(a-1)=-a^2+1
2、x√(1/x)=x√(x/x^2)=x/(-x)√x=-√x
3、(3/4)√2.4=(3/4)√(12/5)=(3/4)√[(2^2×3×5)/5^2]
=(3/4)(2/5)√15
=(3/10)√15
4、根号(1/x²+1/y²)=根号(x^2+y^2)/(x²*y²)=根号[1/(x*y)]根号(x^2+y^2)
5、已知(√a)²<1,化简√a^4-2a³+a²
∵(√a)²<1
∴ a<1
√(a^4-2a³+a²)=√[a^2(a^2-2a+1)]
=√[a^2(a-1)^2]=-a(a-1)=-a^2+1
1、二次根式的化简是将二次根式里被开方数所含的____因式移到根号外,或划去被开方数的______过程
二次根式的一题填空,化简二次根式:二次根式化简后,被开方数不含有能_____的因数或因式;被开方数的因数是______,
二次根式的被开方数不含(分母 ),不含能( 开得尽方 )的因数或因式,像这样的二次根式叫最简二次根式.
二次根式的被开方数不含( ),不含能( )的因数或因式,像这样的二次根式叫最简二次根式.
九年级二次根式最简二次根式(1)被开方数的因数是整数,因式是整式; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 举两个
下列二次根式中,化简后与2根号3的被开方数
若最简二次根式-2根号(2x)与根号(x²+1)的被开方数相同,则x=
最简二次根式的问题最简二次根式的定义里有一条是:被开方数中所有因式的幂的指数都不能小于2,即不含开得尽的因数和因式.但是
最简二次根式根号a^2+3与根号5a-3的被开方数相同,求a 的值
初中数学中2次根式被开方数不含能开得近的因式或因数是怎样开得 例如根号24×根号27过程写出来 求
下列二次根式中,化简后被开方数与根号2的被开方数相同的是A根号0.2B根号2的平方C根号22D根号1/2
对于二次根式:-3乘根号2 根号外的因式移到根号内,结果是?