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怎么判断文言文中出现的句式

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/10 08:19:48
怎么判断文言文中出现的句式?请老师对倒装句的各种句式详细讲解
解题思路: 文言文中的特殊句式是指,相对于现代汉语句式,文言句式的特殊之处。
解题过程:
定语后置
1.文言文中的特殊句式是指,相对于现代汉语句式,文言句式的特殊之处。
2.定语:对中心词进行描写或限定的成分。以下括号中的都是定语。
(红)花 (打球)的学生 (在操场上)的运动员 (痛苦)的哭声
3.现代汉语的定语往往在中心词的前面,而文言文中的定语有时候放置在中心词的后边,我们称之为定语后置。通过比较来领会现代和古代句式的差异。
现代:(锋利)的爪牙
古代:爪牙之(锋利)
4.如果把“爪牙之利”放置到一个句子里,这个文言句子就成了定语后置句。
现代:蚯蚓无锋利的爪牙。
古代:蚓无爪牙之利。
5.现代汉语中,定语和中心词之间可以加一个助词“的”,也可以不加。
古代汉语中,中心词和定语之间可以加一个助词“之”,也可以不加。
现代 定语+中心词:(铿然有声)的石头 中间用了助词“的”
古代 中心词+定语:石之(铿然有声) 中间用了助词“之”
6.秘笈:记住下面两个句子,你就永远知道什么是定语后置了。
蚓无爪牙之(利),筋骨之(强)。《劝学》
析:中心词在前,定语在后,两者间有个结构助词“之”连接,定语后置句。这句话的意思是,蚯蚓没有锋利的爪牙,强壮的筋骨。
我持白璧(一双),欲献项王;玉斗(一双),欲与亚父。《鸿门宴》
析:定语是数量词“一双”,在中心词 “白璧”的后面,定语后置。现代我们表述则说“一双白璧”。中心词和定语之间没有助词连接。这句话的意思是,我拿来了一双白璧,想献给项王;一双玉斗,想献给亚父。
状语后置
1.状语后置特指文言文中介宾结构后置。
正常语序:霜叶[比二月花]红。
析:介宾结构作状语,在中心词“红”的前面。
状语后置:霜叶红<于二月花>
析:介宾结构在正常语序中本作状语,此句中后置到中心词“红”的后面作了补语。
2.状语后置的实质:介宾结构从中心词(谓词)的前面移到了中心词的后面,作了补语。
①师不必[比弟子]贤。 正常语序,介宾结构作状语。
师不必贤<于弟子>。状语后置,介宾结构作补语。《师说》
②徐[以烟]喷。 正常语序,介宾结构作状语。
徐喷<以烟>。 状语后置,介宾结构作补语。《童趣》
③[以从草]为林,[以虫蚁]为兽,[以土砾凸者]为丘 《童趣》
正常语序,介宾结构作状语。
冰,水为之,而寒<于水>。
状语后置,介宾结构作补语。《劝学》
3.秘笈:牢记例句,作为判断介宾结构后置的参考。
①屠惧,投<以骨>。《狼》
②五亩之宅,树之<以桑>。《寡人之于国也》
③群鹤舞<于空中>。《童趣》
宾语前置
1.宾语前置特指文言句子中,宾语放置在了动词或介词的前面。
2.利用30秒,翻译并牢记四个句子。
①沛公安在?《鸿门宴》 沛公在哪里?
②古之人不余欺也。《石钟山记》古人未欺骗我呀。
③句读之不知,惑之不解。《师说》不知句读,不能解惑。
④何以解忧?唯有杜康。《短歌行》用什么解忧?唯有杜康美酒。
3.四句话代表四条规律。
规律一:疑问代词作宾语,宾语一定前置。
又例:大王来何操?《鸿门宴》大王来时带了什么礼物?
规律二:否定句中代词作宾语,宾语往往前置。
又例:彼不我恩也。《童区记传》他不善待我。
规律三:用“之”或“是”作宾语前置的标志,将宾语提前。
又例:宋何罪之有?《墨子》宋国有什么罪呢?
规律四:介词宾语有时前置。(若是疑问句还符合规律一)
又例:仁以为己任,不亦重乎?《论语》把仁作为己任,不也很重大吗?
主谓倒装
1.主谓倒装即谓语前置,就是谓语到主语前面去了。
①他‖会来的。 正常语序
会来的,他。 主谓倒装
②他‖觉悟很高。正常语序
觉悟很高,他。主谓倒装
③你不明理‖很不好。正常语序
2.主谓句中的主语,可以是名词(名词性短语)、代词,也可以是主谓短语。以下三例都是主谓倒装句。
①舞 幽壑之潜蛟。《赤壁赋》
译文:深渊中潜藏的蛟龙‖翩翩起舞。
主语:幽壑之潜蛟 (名词性短语)
谓语:舞
②渺渺兮 吾怀。《赤壁赋》
译文:我的内心‖空旷而惆怅。
主语:吾怀 (名词性短语)
谓语:渺渺
③甚矣,汝之不惠!《愚公移山》
译文:太厉害了,你不聪明!
主语:汝之不惠 (主谓短语)
谓语:甚
3.主谓倒装的作用:突出谓语
泣 孤舟之嫠(lí)妇。(孤舟上的寡妇‖悲泣)《赤壁赋》
析:谓语“泣”在主语“孤舟之嫠妇”之前,强调嫠妇悲伤之态。 同学,如果有什么疑惑,可以添加继续讨论。木木乐意为你解答。
最终答案:略