作业帮某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置，如下图所示，请根据装置回答下列问题．
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/17 07:15:18
某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置，如下图所示，请根据装置回答下列问题．
（1）发生装置正确的是A、BA、B，错误的是C、DC、D（填序号）．
因为C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热．
（2）装置BB在制取气体时，具有随开随关的优点．
（3）与用高锰酸钾制取氧气的实验装置进行比较：
（1）发生装置正确的是A、BA、B，错误的是C、DC、D（填序号）．
因为C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热．
（2）装置BB在制取气体时，具有随开随关的优点．
（3）与用高锰酸钾制取氧气的实验装置进行比较：
| 氧气 | 氢气 | |
| 药品状态 | ||
| 反应条件 | ||
| 收集方法 | ① ② | ① ② |
（1）发生装置正确的是 A、B，错误的是 C、D．因为C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，会使气体顺着漏斗逸出，导气管伸入试管过长，会影响气体排出，D装置中不需加热．
（2）装置B中有带孔的塑料板和夹子，在制取气体时，当夹子夹住橡胶管，u形管内的压强增大，液体就和塑料板上的固体分开，反应就会停止，所以该装置具有随开随关的优点．
（3）根据实验室制取氧气和氢气的反应原理和实验装置的特点可知：
氧气 氢气
药品状态 固体 液体和固体
反应条件 加热 无需加热
收集方法 ①排水法
②向上排空气法 ①排水法
②向下排空气法故答案为：（1）A、B；C、D；C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热
（2）B
（3）
氧气 氢气
药品状态 固体 液体和固体
反应条件 加热 无需加热
收集方法 ①排水法
②向上排空气法 ①排水法
②向下排空气法
（2）装置B中有带孔的塑料板和夹子，在制取气体时，当夹子夹住橡胶管，u形管内的压强增大，液体就和塑料板上的固体分开，反应就会停止，所以该装置具有随开随关的优点．
（3）根据实验室制取氧气和氢气的反应原理和实验装置的特点可知：
氧气 氢气
药品状态 固体 液体和固体
反应条件 加热 无需加热
收集方法 ①排水法
②向上排空气法 ①排水法
②向下排空气法故答案为：（1）A、B；C、D；C中长颈漏斗下端管口未浸入酸液中，且导气管伸入试管过长，D中不需加热
（2）B
（3）
氧气 氢气
药品状态 固体 液体和固体
反应条件 加热 无需加热
收集方法 ①排水法
②向上排空气法 ①排水法
②向下排空气法
某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置，如下图所示，请根据装置回答下列问题．
实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题．
实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题：
实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题。
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置．请根据如图装置图回答下列问题：
下图是实验室制取气体的发生装置图，请根据此装置图回答下列问题：
（14分）实验室制取气体的常用装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。
实验室制取气体所需装置如下图所示．请回答以下问题：
下列是实验室制取气体的常用装置图．请根据下图回答问题：
下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题．
实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题：