在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/29 15:23:14

在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压表示数会增大.这时向右调动滑动变阻器保持电压在2V.问.为什么向右调动.电压表减小保持2V?滑动连接的是AC.（向左电流增大）请讲的详细些.电路中电流表滑动变阻器电阻串联.电压表与电阻并联.

首先,纠正一下,是研究电流与电阻的关系,而不是电阻与电流的关系,电流受电阻的影响,而电阻大小与电流无关.
在物理研究过程中,控制变量法是经常应用到的方法,即在研究几个量之间的关系时候,通常是控制其中几个量不变或相同,只研究其中两个量的关系,这样问题就简单化了.例如,在研究电流、电压、电阻之间的关系时,我们是分别研究的：控制电阻不变,研究电流与导体两端电压的关系；
控制导体两端电压不变,研究电流与导体电阻的关系.你问的就是第二种情况.
所以,在研究通过不同导体的电流与电阻的关系时,必须保证各导体两端的电压不变,在实验中,当把5欧的电阻换成15欧的电阻后,若滑变器滑片不移动,电路中总电阻变大,电路总电压不变, 据欧姆定律I=U/R可知总电流减小,滑动变阻器两端电压减小,相应的换用的电阻两端电压增加.为了保证被研究的电阻两端不变,必须要增大滑变器两端的电压,由于通过被研究电阻和滑变器的电流相等,要增大滑变器两端的电压,据欧姆定律U=I*R可知,只能是增大滑变器接入电路中的电阻,即滑片向右滑动.

在研究电阻和电流成反比时.老师要求我们换用不同电阻.从5欧到15欧.保持电压在2V.通过实验发现.在换用更大电阻时.电压研究电流跟电压的关系,分'保持电阻不变"和"保持电压不变"两步进行,在"保持电阻不变"这一步,实验要求如图所示电路,在研究电流和电压、电阻的关系的实验中,步骤一是要保持电阻不变,探究电压与电流的关系,此时实验要求（）如图是研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图.她在研究“电流跟电阻的关系” 时,保持电源两端电压小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻电流之间关系时发现:电阻不变时,电阻两在某一电路中,保持电压不变,电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反比例,当电阻R=5欧姆时,电流I=2安培. 在一电路中,保持电压不变,电流与电阻成反比例,当电阻R=5欧姆时,电流L=2安培在一电路中保持电压不变电流与电阻成反比例当电阻R=2欧姆时电流I=5安培在某一电路中,保持电压不变,电流I于电阻R成反比例,当电阻R=5欧姆时,电流I=2安培. 在做探索电流和电阻的关系时,为什么还要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压相等,难道换了阻值的两个电阻两端电压就不一样了吗在研究电流与电阻的关系时,为什么可以通过调节滑动变阻器来保持电路中的电压一定?在研究电流与电压的关问一道物理题电源电压是6V不变,将一5欧电阻放在a,b之间电流表示数为0.4A,电阻的电压示数为4V,将电阻换