课文中用画线的三个句子组成一段话,比较着读一读
课文中用画线的三个句子组成一段话,比较着读一读
牛郎织女课文中用画线的三个句子组成一段话比较的独一读想一想课文与这段的叙述各有什么特点
课文中用画线的三个句子组词一段话,比较着读一读,想一想课文与这一段的叙述各有什么特点
课文中有划线的三个句子组成一段话,比较着读一读,想一想课文与这段文字的叙述各有什么特点.(课文牛郎织女)
如果用短文中画线的三个句子另组成一段话,想一想他与短文的叙述各有什么特点,把自己的想法写下来.
用桃花源记课文中的三个词语组成一段话
按照下面画线的句子再仿写两句,使之与前后文字组成一段完整的话。
如果用短文中划线的三个句子另组成一段话,再读一读,想一想
下面一段话中画线的三 下面一段话中画线的三个句子都有语病,请改正. 那天,学校组织了为四川灾区捐款的活动.一位家境较好
课文黄果树瀑布画线句子的含义是什么
按照下面画线的句子再 按照下面画线的句子再仿写两句,使之与前后文字组成一段完整的话. 希望大海风平浪静,却常常有狂风
根据语境,仿照画线的句子,接写句子,构成语意连贯的一段话.