作业帮环保从我做起,作文(3年级水平）急!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 08:39:01
环保从我做起,作文(3年级水平）急!
环保从我做起
从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流.但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕.
是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?
水可以浮舟,亦可以覆舟.自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明.若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚.
那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶.看,草坪上触目惊心的脚印.瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊.
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活.那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力.从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画.做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前.
同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅.优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护；优美的环境,让我们知书达礼,更加文明；优美的环境,道德高尚；优美的环境让我们学会谦让,学会做人.在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养.我们满怀激情,畅想未来.
让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!
再问： 这是三年级的水平吗？
从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流.但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕.
是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?
水可以浮舟,亦可以覆舟.自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明.若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚.
那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶.看,草坪上触目惊心的脚印.瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊.
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活.那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力.从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画.做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前.
同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅.优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护；优美的环境,让我们知书达礼,更加文明；优美的环境,道德高尚；优美的环境让我们学会谦让,学会做人.在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养.我们满怀激情,畅想未来.
让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!
再问： 这是三年级的水平吗？