某同学进行了以下实验操作:用托盘天平称取5.5g食盐

某同学进行了以下实验操作:用托盘天平称取5.5g食盐 用托盘天平称取2.3g食盐这个实验操作说法正确吗? 某同学用托盘天平称取食盐时,把食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,读数为10.5g,实际食盐质量是多少 用托盘天平称取10.5g食盐时,把砝码和食盐所放的位置颠倒了,那么实际称取的食盐质量是多少? 某同学要配置3.5%的氯化钠溶液,想用100g的托盘天平称了3.5g食盐,但他把砝码和食盐放错了托盘 某同学用托盘天平称取食盐时,把盐放在右盘,砝码左盘,读数为5.1g,那么盐的实际质量是多少? 按下列的实验操作方法操作能达到要求的是A.用托盘天平称取25.3g食盐 B.用100mL的量筒量取98.5mL水 C.用 某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得实验质量为16.5g（5g以下用游码）,若按正确 简单的化学题某学生用托盘天平称量食盐时,将食盐放在了右盘,砝码放在左盘,称得食盐质量是15.5g,（1g以下用游码）,问 某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该（　　） 某同学用托盘天平称量药品的质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时他称取的质量为9.5g,(1g以下为游码示数),则药 某同学欲配置8%的食盐水80g,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用砝码）,那么实际上他所配