百度智慧作业帮,慧海网手机作业找答案
智慧作业帮
作业帮
语文
英语
数学
政治
物理
历史
化学
生物
地理
综合
智慧作业帮
:www.zuoybang.com
收录互联网各类作业题目,免费共享学生作业习题
慧海网手机作业共收录了
千万级
学生作业题目
作业帮
>
综合
> 作业
如何理解此方法求质数?
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
综合作业
时间:2024/06/04 15:35:24
如何理解此方法求质数?
#include
#include
using namespace std;
int main()
{
int i,j,k,flag;
for(i=2;i
是对一个欲判定的i(2~100)是否是质数,看它是否存在2~i-1之间的因数,如存在则不是质数,否则,是质数.根椐数学方法,不用判断到i-1,判断到√i 即可 .
如何理解此方法求质数?
试用电源等效互换的方法求电流i3 .希望能给个解答过程以便理解 如何利用等效互换方法求此题?
求此图出处方法
求教.题目在下面.此题不难,但是其中一解法看不懂.求此解法如何理解.
这条题如何〔求质数一个质数,10加上它是质数,20加上它也是质数,700减去它还是质数,这个质数是多少?
宏观经济学 求如何理解
求此极限,求方法
如何正确的完成初中的英语阅读理解?求大神教方法
如何理解科学精神、态度、方法、习惯?
如何理解数列极限及其运算方法
如何理解质量管理系统中的过程方法
方法论中的哲学方法如何理解?