作业帮 > 语文 > 作业

麻烦各位大哥 大姐 写6篇在600字左右的作文 要原创的 复制无效

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/17 04:49:20
麻烦各位大哥 大姐 写6篇在600字左右的作文 要原创的 复制无效
有这样一种声音----初中可以用的.
阳春三月,剪剪春风吹拂过我的脸庞,吹散着我的头发.天气很暖和.走进公园,眼前出现一片繁忙的景象,渐渐地,人越来越多,真是“伛偻提携,往来而不绝者”“黄发垂髫,并怡然自乐”.每个人脸上都洋溢着幸福的笑容.正想着,“叮铃铃,叮铃铃”,自行车的铃声打破了我的思绪,
曾几何时,有这样一种声音——
小时候的我一直住在外公外婆家,每天回到家迎接我的是外公外婆和蔼的笑容.早晨上学,外公将自行车推到楼下等我,我慢腾腾地整理着东西.听到外公打出的车铃声,便知道他已准备好,我就跑下楼.这车铃声好像是一个闹钟,提醒我上学不要迟到,我的反应更像是一种条件反射.外公总是早早地等在楼下,掐准时间打车铃,每次看到我下楼时那副吃饱满意的表情,他总会露出欣慰的笑容.
美好的一天从外公打出的车铃声开始,也从车铃声结束.放学了,走出校门,听到熟悉的车铃声,我环视四周,便看到外公向我挥手,我就朝那个方向走去.虽然他每次等我的地方不同,但唯一不变的是那熟悉的,略微有些刺耳的车铃声.那时的我觉得,车铃声并不是一种噪音,而是最美妙的声音.坐在车后面,外公的脚用力一蹬,另一脚便踏上去.车轮转了一圈又一圈,车铃打了一次又一次,终于到家了.
外公外婆总共有三辆自行车,或是因为整天听车铃声的缘故,我总能准确的分辨出是哪辆,尽管它们的声音差别仅在于细微之处.
稍大些的时候,外公便手把手的教我骑车.在他的保护下,我从来没有摔过.外公曾说:“等你以后能骑车上路了,不管怎样,看到行人一定要打车铃.这不仅是对他人的提醒,告诉他们后面有车,也是对自己的保护.”现在想想,外公的话总是那么有道理.
我依然记得外公当年的背影,依然记得他打铃时的手势,他的笑容和他的话.现在有些发福的外公已经用步行代替了骑车,但每每听到车铃声我还是会不由自主地回头.
学会了骑车,也习惯了打铃,我也品味出当年外公的心境,是出于对我的关爱.学了物理后才明白,我之所以能分辨出不同的车铃声完全是因为音调和音色的差别.
我抬起头,看到一个骑着车的身影,极像外公.刚刚的声音还在我耳边回荡.外公,我会记得您说过的话,记得您教会我骑车的那个阳春三月.
有这样一种声音,在我耳边回荡、萦绕,久久而挥之不去……
又到秋叶飘落时----初中用.
秋,梧桐叶落的季节,站在街道中央,看两旁的一片片梧桐叶缓缓飘落.“明年的春天他们又会获得重生”,这样想着,走进公园,看到满地的落叶,就这样一片一片无声无息的飘落蔓延,时间已是初秋.
再次走进公园,已是一个月后,眼前,深秋正把它的萧杀演绎得淋漓尽致,我闭起眼睛,回想起去年这个时候——
秋风飒爽,公园里的草坪上聚集着很多人,他们手上拿着风筝.“姐姐——”,忽然听见有人叫我,回过头,是妹妹,“我们一起放风筝吧.”她手里捧着一只风筝对我说.“她看到别的孩子在玩,也要玩,你就和姐姐一起玩吧.”舅妈说着,就带着我们走向草坪.
起先,我没敢把风筝放高,让它很低得在空中飞着,因为我害怕它会飞走,便紧紧地握着线轴,我与风筝之间只有一条近乎透明的细线,好像它随时都要断掉.风筝还是在低空飞着,我开始放下心来,慢慢放线.随着风筝的一点点升高,我的心再次悬了起来,可它却依旧很听话,任我放线或收线.风筝忽高忽低,在空中煞是美丽.我看到风筝始终被这根线束缚着,它不能摆脱,于是只能在我的控制下飞翔.此刻,我却希望这根线断掉,让风筝自由自在地飞.看着空中飞舞的风筝,我突然明白了:我们不就像这只风筝一样,被无数条线所牵制吗?我希望可以操纵这根线将风筝飞得更高,而对于我们而言,父母和我们之间也存在着一根无形的线,他们当然也希望我们可以飞得更高更远.我曾经多少次憎恶他们不肯放手,憎恶他们牵制着我,不让我在蔚蓝的天空中展翅飞翔.而现在我明白:今天的束缚,是为明天的飞翔打下坚实的基础.我不断的收线放线,线已经放到了尽头.突然,线断了,我松了一口气,风筝猛地向高空飞去,我目送着它远去,可不知为什么,风筝在空中翻滚了几下就落了下来.我原以为它摆脱了束缚,便能自由地飞翔,我又错了,在它没学会飞之前,只能被线束缚着,就像我们没有会飞时,只能被父母、老师牵着走,只有在他们的牵制下,才能渐渐学会飞翔.在这其中,他们就是那根线,引导着我们走过成长的历程.
就是那个秋叶飘落的季节,我在树下拾起一片树叶,与它分享着我明白的道理.我在午后的阳光下读懂了自由与束缚的辩证关系.
秋风又起,秋叶又落.我静静地站在树下,品味着成长的意义,时间自然是深秋.
叶,又落了.
我想成为这样的人-----高一、初中用.

倘若我能选择,我想成为一个能学会放弃与选择的人.
学会放弃,你将获得的是另一个机会.
那是二零零六年十二月五日,大雪前两天.是我把“转学申请书”交给班主任的时候.我下定决心,迈开步子走去办公室的时候,在想该用怎样的措辞来说明.走到办公室门口时,我还是踌躇不前,我深吸一口气,敲门进去,班主任显然已经知道我来的用意.我坐下后,他开门见山地问了句:“你考虑好了没?”我已料到他会这么问,但那时眉头还是不由得皱了一下,心里在挣扎,话一出口就意味着我不久后将离开.我想了一会儿,终于默默地点了点头,我拿出“转学申请书”,他说:“我想我也不必讲什么,这是你的决定,我尊重你.”
十二月七日,大雪.我离开了这所学校,离开了我的挚友.这是我的选择,我也没有后悔.或许在这所学校有更好的学习氛围,有更认真读书的同学,或许这样做我放弃了一个很好的学习环境,也放弃了一段伴随了我七年的友谊.但我依旧选择了放弃,选择了离开,我在放弃的同时,感悟到了更珍贵的东西.
其实生活不需要这么无谓的执著,没有什么真得不能割舍——学会放弃,生活会更容易.或许有一天,你会发现,曾经我所放弃的竟是如此美丽.如果我能选择,我想成为一个能学会放弃与选择的人.
倘若我能选择,我想成为一个能承受失败的人.
承受失败,你才能不断完善自我,愈挫愈勇.
我独自坐在窗前,两眼凝视着远方,风透过窗吹散着桌上的试卷.我不敢看我的分数,不敢看那无情的试卷,这是自己这么多天来努力得来的成绩.但我不得不相信,因为事实就摆在眼前,我是无法逃脱的,我已经彻底失败了.窗外,月亮依然挂在夜空,它不明白我的心情,窗内,我还默默的沉思着.忽然间我抬起头,看见了一棵饱经风霜的苍松,它是那么的高大,尽管历经风霜,但仍坚强的屹立在风雨中,永不低头.不,我不甘心就这样认输,尽管这次我失败了,但失败只能代表昨天,只意味着过去,我要重新振作,寻找好方向继续前进,我要笑对失败.
每一次的失败都是为最终的成功奠定基础,因为失败,成功就显得如此可贵——因为成功的背后隐藏着不为人知的艰辛.如果我能选择,我想成为一个能承受失败的人.
倘若我能选择,我想成为一个做真实自己的人.
做真实的自己,是对自己负责,也是对他人的负责.
因为一次的疏忽,我把教室后门的玻璃打碎了,如果当时我在事发后就走人,没有人会知道这是我的过失.而且,这块玻璃已经不止打碎过一次了.我想,如果老师追究起责任来,我完全可以说我不知道,或者可以把责任推卸到其他原因上.如果我找一个很好的借口,也许可以免遭老师的批评.但我没有这样做,我不想自欺欺人,那是对自己的不负责,错了就是错了,不要找任何的理由来推托,我要真实地面对自己.
做真实的自己,不抱怨环境,也不抱怨他人,真正的面对自己,生活需要实事求是,需要对自己负责.如果我能选择,我想成为一个做真实自己的人.
秋日的遐思--高中用.
秋,梧桐叶落的季节.
信步走在静静的校园里,走到上已有的些许枯叶.午后碎碎的阳光肆意地倾洒,很温暖,却依旧隐藏不住秋日的凉意.
眼前,一片树叶飘落,无声无息,它盘旋而下,蔓延着,一个漂亮的转身落至地面.我抬头仰望这些大树,若有所思,我只是安静地站在那里,伫立在风中.
思绪被倒带,停止,然后回放——眼前浮现的,是你的笑靥,荡漾于金秋十月的午后.
那是一段尘封很久的记忆.
来到分别多时的校园,突然感到一种从未有过的陌生.那些如同我现在眼前一样的场景,互相交替.我在这秋意盎然的季节,找寻从树叶间穿梭的影子,寻觅一片片遗失的落叶.抬头,是你,那在风中摇曳的,也是你,那陪我走过初中生活的,亦是你,此时的你,还记得我么?那时,我还是预备生,而你,只是一棵弱不经风的小树.你说你渴望长大,渴望和身旁的大树一样,拥有挺拔的身段.你是否知道,当我看着人流中行色匆匆的学长们时,又何尝不是同一种想法!你摇摇头,便落了下来.我轻轻地拾起你,捧在手上,仔细地端详.你被风剪裁得那么精致匀巧,青翠未褪,柔嫩如初,边缘还带有秋霜的痕迹,稚气如孩子的眼睛.是的,你像初晨刚描过淡妆的少女,伫立在透着轻寒的纤风细雨中.
时间的流逝使我们成长,改变了我,也改变了你.你,长大了不少,身旁的护栏早已被撤去,因为你已不再需要,你长高了,枝叶茂密了,更加威风了.
我站在你一旁,轻轻地开口:“成长,是一个过程,一个蜕变的过程.”你点点头,随风而落,我还是和以前一样拾起你,仔细端详你,那些清晰的脉络,只是边缘变得粗糙了,颜色从翠绿变成了金黄.细密的叶脉如掌纹般神秘,这里面该封存了多少不为人知的秘密.经过了初秋,你就渐渐深沉起来,像是谙熟了风雨滋味,任物换星移,概然不惊.
此时的你,已没有了当年那番稚气,眼里透出的,更像是一种因岁月的沉积而显现的独特的美.
一花一世界,一叶一菩提,一片叶子,能承载些什么?或许,它和人一样,既有浓绿的豪放,酣畅淋漓的胸怀,也有一抹无尽的幽怨,红颜渐老的悲哀.
最后一次见你,已是两年后,深秋,正将他它的肃杀,将它的萧瑟,演绎得淋漓尽致.抬头看你,你身上尚存的几片树叶像是诉说着冬季的来临.不再等待你的落下,我从地上轻轻拾起一片,仔细地端详.这时的你,早已脆弱的经不起任何璀摧残.我知道你枯萎了,落日下的余晖勉强照射着你未完成涅盘的身体.
再见,我挥挥手,看见夕阳下那被拉长的我的影子,笑了,“明年的春天,你会再度归来的,对吧.”
许久,我终于从记忆中返回,望着天空,询问这个世界:“是否我们相见的那年秋天,直到若干年后的今天,你始终在完成你的使命?是否偶尔从书页间滑落,却依然记得你最初的身份,你啊,光荣的叶子….不再鲜艳,却带了深深的思念,留不住时间,可留住了那个画面,这,也是一种永远.”
叶子,就像一个人.不一样的叶子,不一样的人.从新绿转为微黄,从骄矜变为沉敛,你静静的延续着你的生命,直到凋零,落叶归根,和人一样入土为安,等待下一个凤凰涅盘似的重生.这,就是你,亦是人.
叶子,在低空旋出曼妙的弧线,摒弃所有纷繁的干扰,沉浸在自己短暂而又辉煌的演出中.虽然苍凉,依旧美丽.
一阵又一阵,风起叶又落,无限轮回.纵然是一片落叶,也可以倾倒整个季节.
脚比路长---初三左右用.
路在脚下,脚比路长,漫长无穷的路,无止尽的追寻.
“雄关漫道真如铁”,两万五千里的长征路,红军们咬牙挺过来了.或许在写下这些文字的时候,心情是很平静的,但是试想当年,在那种恶劣的环境之下,在粮食短缺体力耗尽的情况下,红军撑过了这漫漫长征路.面对敌人数十万大军的围追堵截,面对千里白茫茫的雪山和荒无人烟的草地,所有这一切,他们都顽强的与之抗衡,这该是一种何等的勇气的毅力.
在那个遥远的年代,我根本不能想象究竟发生过什么,根本无法预料会有什么困难,一切艰险的磨砺、坎坷、都必须选择面对,因为除了面对,别无选择.不放弃,一直坚持下去,世上万物就是如此的循环相生相克,没有打不倒的灾难,没有克服不了的困难.海浪再凶猛,也有潮退的时候;山再巍峨,也有攀越的高点,天涯海角实际是一个圆圈,只要愿意,总会走到终点站.
对于出生在国泰民安的年代的我们来说,红军长征两万五千里,是一个几乎不可能完成的任务.但是,他们却创造了为后世所歌颂而景仰的伟大而艰辛的奇迹,是的,只要心中有熊熊燃烧的信念,路再远也不是路,山再高将不复为山.
没错,脚比路长,即使是长途跋涉,也是一种追求.
如果说把路比作人生,那我们就是在人生旅途中一点点匍匐前行的质点.人的一生有条条大道和小路,起点只有一个,而终点有无数种可能,掌舵手是自己,决定去向的也是自己.人能走多远?这话不是要问路程而是要问双脚.
对于目前的我们来说,作为一个学生,要在学习的路途上勇往直前,用青春的热血为自己树立一个高远的目标,在跋涉中充盈自己,为了生命的理想与追求书写不虚此行,用实际行动来证明脚比路长,这才是我们要做的.
“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”又不得不再一次的提到长征,当红军们攀登上海拔三千米的六盘山,冲破了敌人的最后一道防线时,他们的心情我们可否体会?那并不只是简单的几字可以描述.他们完成了一项伟大的使命,心中是否有喜悦之感,有小小的成就感,我们无法得知.唯一可以明白的是,红军们,是靠着双脚,达到了一个顶峰.那么,我们也是有能力的,靠着自己的双脚,行走着,克服一个个困难,最终到达胜利的彼岸.
是的,路在脚下,脚比路长,脚,比路长.漫长无穷的路,无止尽的追寻.
生活如网----高中可用.
罗曼罗兰说过:“生活是一阕交响乐,生活的每一时刻,都是几重唱的结合.”不同的人对于生活都有不同的见解.我则认为,生活如一张网.
生活——网,我的眼前就有一张网,一张苍白而绚丽的网.那网正向四面八方延伸着,无穷无尽.这张网的每一小格,就是一种生活.恬静的、波折的、顺利的、又或是安逸的,我们都在这张小小的网中享受着,自我的生活.
透过这一张网,感到自己正站在历史的高峰上,我在俯瞰山下的“风景”——我看到一群原始社会人类的背影,他们聚族而居,茹毛饮血、钻木取火为生.我听到孔夫子的讲课声,阐述着自己“仁政”的主张,他那苍老的声音渐渐消失在我耳边.我还看到伏尔加河上的纤夫,正绝望地向前拉纤,我看到他们衣衫褴褛、面容憔悴的形象,我听到了他们铿锵的号子,这是一声声纤绳勒压肌骨发出的怒吼,是一串串滚滚而来的炸裂浓云的响雷,是一阵阵扑面而至的荡涤封建专制统治的风暴.闷沉的号音响彻寰宇,洞穿岁月的烟云,漫卷夕照下的伏尔加河沙滩,震撼着千千万万的劳苦大众,震撼着十九世纪末的俄罗斯大地.他们渐渐远去,而号声却久久仍未散去.放眼望去,是伟大领袖毛主席,站在北京天安门广场上,在《义勇军进行曲》的乐声中,我听到他庄严地宣布中华人民共和国成立.这个洪亮的声音震撼了北京,震撼了全国,震撼了全世界.我也看到了第一面五星红旗冉冉升起,看到人们喜悦的表情,是的,我们骄傲自豪.
或许,我遗漏了很多,我应该还看到了很多:亚历山大似乎并没有因为它那灯塔而永垂不朽:十字军东征的炮火早已不见了;哥伦布无意间地来到了一块未知的大陆;十月革命的炮响带来的马克思列宁主义,是的,我看到了许许多多,一幕幕,就像是历史在重演
.
不知不觉中,这张网开始模糊了,远处隐隐传来了笑声歌声,琅琅读书声.我循声望去,只见“网”的另一端,俨然是一派幸福繁忙的景象.我揉揉眼,看清了,原来是校园,这方纯洁的土地上,送走了一代又一代的学生,成就了一位又一位的人才.我目睹着眼前的一切,突然觉得分外熟悉,蓦地回过神,才发现这正是自己生活的时代.我想我们都是幸运的,我们生活的网中,没有弥漫的硝烟;没有浓浓的战火;没有风起云涌;也没有惊涛骇浪,我们过着安静祥和的生活,这就是我们生活的网.
我再次远去,这张网显得很清晰,我看到了数月后的上海,届时,那将是怎样的一幅画面.在这个春意盎然的季节里,申城是光彩夺目的.行为文明和语言文明已成为上海人的时尚,到处洋溢着和谐温馨的人文现象.我想,网中的景象一定会真实地呈现在我们的面前.
时间过了许久,网中的画面不见了,宁静的网,可以让人感受到时间的流逝,一分、一秒.在这片宁静中,这张网依旧在延伸着,我只看到网中赫然的几个大字,描绘着未来美好的蓝图.
生活——网,这是一张有着千万种姿态的网,展现了网中的小格,小格中的生活.
幸福之篮----高一左右用.
从来没有刻意追求过幸福,也没有苦苦思索过幸福的内涵,只因为,幸福是一种感觉,源于生活的感觉,幸福之篮在身边、在心里.
我只知道,在吹面不寒杨柳风的春天,独自跑到很远的草地上,躺在一块被阳光涂上金色的土地上,把手枕在脑后,任由风迎面吹来,只是安静的享受属于自己的时间.在夕阳西下之时,看着自己被拉长的影子,被风吹散的凌乱的头发,漫步在小道上,这就是幸福.
我只知道,在月亮很圆很远的夏夜,把老师布置的作业,轻轻地推到一边,关上昏昏欲睡的台灯,轻轻撩开窗帘,让月光柔柔的进入眼帘.亦或是静静地坐在桌前,静静的听着音乐,感受一份安逸、一份从容、一份淡定,这就是幸福.
我只知道,在大雁南飞、候鸟思归、霜叶红于二月花的秋季,站在街道中央,看两旁的梧桐叶一片片缓缓飘落,无声无息,在低空旋出曼妙的弧线,摒弃所有纷繁的干扰,沉浸在自己短暂而又辉煌的演出中,是种幸福.又或是贪婪地享受午后碎碎的阳光,肆意地倾洒在地面上,温暖了心房,温暖了整个季节,这就是幸福.
我只知道,在被懒洋洋的睡意包起来的冬日下午,搬一把椅子,拿一本书,坐在向着太阳的地方,手中捧着一杯温热的红茶,悠闲地翻上几页小说.然后用书盖着被冬阳烘得粉红的温情的脸颊,小憩一下,这就是幸福.
人生无所谓幸福,不痛苦就是幸福.痛苦是真实的,而幸福是摸不到的东西,它并无实质的存在.
凤凰涅盘是一种痛苦,也是一种幸福.荆棘鸟生来就执著地寻找荆棘,扑向尖利的荆棘丛,让心头的血流进荆棘,从而唱出世界上最动听的歌.荆棘鸟不觉得痛苦,反而觉得幸福,因为它虽然牺牲自己,却已坚强的理性和坚忍的毅力去实现自己的理想,对它来说,这就是它自己的幸福之蓝,尽管它的幸福是如此的短暂.
幸福是一种很美的意境,一种很淡的情愫,一种很雅的氛围.幸福之源融于生活中,幸福之篮只在自己身边,所以,请用心去感受,对自己说:我的幸福之篮在心里.

PS:这些都是原创的哦.
是我初中写的.
文笔不好之处多多谅解.
希望能采纳我的回答.